大班 寫生活動lt;lt;氣球的家gt;gt;

大班 寫生活動lt;lt;氣球的家gt;gt;

  

寫生活動《氣球的家》

一、            活動目標：

1、  通過游戲觀察氣球、球架的外型特征，讓幼兒感知球與球之間，球與球架之間的遮擋關系。

2、  培養(yǎng)幼兒從局部到整體觀察物體的習慣。

3、  讓幼兒感知不同線型對比產(chǎn)生的形式美。

二、            活動準備：

1、  球架1個，氣球20個，輔助教具一個。

2、  線描筆人手個兩根，色卡若干。

三、            活動過程：

1、  以變魔術的形式激發(fā)幼兒興趣。

2、  幼兒玩球，感知球的形狀和顏色。

它們是誰？你們想不想跟它們交朋友？是什么顏色？什么形狀的？你想怎么和它交朋友？（頂、拍、碰、親、摸。。。）

要求（1）幼兒告訴同伴球的顏色和形狀。（2）輕輕玩，別弄疼了氣球。

3、  通過鉆、爬、摸等動作感知球架的空間關系。

（1）    幼兒觀察球架。

提問：球的家是什么樣子的？

是什么形狀？（鉆、爬）。有幾堵墻？（幾個面？）（數(shù)）

墻是什么樣子？（摸）

（2） &n