大班音樂活動《有趣的問答歌》

大班音樂活動《有趣的問答歌》

設(shè)計(jì)意圖：
    這首歌《什么結(jié)果一串串》的旋律是選自電影《劉三姐》的選曲，是廣西壯族的山歌。曲調(diào)優(yōu)美，朗朗上口，其問答式的山歌具有濃郁的民族特色，供幼兒創(chuàng)作新歌詞，培養(yǎng)幼兒善于思考，并勇于接受挑戰(zhàn)，互動合作的空間很大。這首歌是將成人歌曲改編為兒童歌曲的一次嘗試，讓幼兒嘗試自己填詞，嘗試自己將謎語匹配到歌曲旋律之中，體驗(yàn)和分享成功與合作的快樂。
一、活動目標(biāo)：
1、通過猜謎語游戲，感受山歌對唱的特點(diǎn)，并體驗(yàn)對唱山歌的樂趣。
2、探索與歌詞想匹配的圖片，理解、記憶歌詞。
3、嘗試看圖譜創(chuàng)編歌詞，能主動大膽參與活動，體驗(yàn)成功與合作的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備：
1、圖譜兩張。
2、水果圖片：葡萄、香蕉、石榴、菠蘿。
3、動物圖片：大象、小兔、袋鼠、燕子、蝸牛。
三、活動過程：
（一）   唱山歌猜水果名稱――熟悉歌曲旋律，了解問答的形式。
1、以問答的形式引入歌曲，教師唱問句，幼兒猜出謎面的四種水果。
2、教師出示圖譜，邊唱邊問。
3、教師出示四種水果圖片供幼兒選擇，匹配相應(yīng)的歌詞。
4、幼兒邊看圖譜，邊嘗試演唱歌曲。
5、通過教師與幼兒對唱的形式練習(xí)演唱歌曲。
6、以對山歌比賽的游戲形式，開展男女幼兒對賽山歌活動，男女幼兒輪流問答。
（二）   創(chuàng)編歌曲《什么動物你猜猜》。
1、教師出示動物圖片，森林中要開動物聯(lián)歡會，動物們想請大家把它們也編到歌曲中去。
2、教師創(chuàng)編一個(gè)動物的謎面，請幼兒嘗試直接與教師對唱。
3、幼兒分組商量選擇自己喜歡的動物圖片，創(chuàng)編歌詞。
4、幼兒表演自己所創(chuàng)編的歌詞，并把它們連成一首問答歌。
5、嘗試多種合作形式演唱歌曲，并引導(dǎo)幼兒運(yùn)用體態(tài)動作來表達(dá)歌詞。
（三）游戲――“拋繡球”，向主動參與對歌活動的幼兒拋發(fā)紙繡球。