大班音樂:竹樂飄飄

大班音樂:竹樂飄飄

大班音樂:竹樂飄飄

  

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大班音樂:竹樂飄飄

江蘇省張家港市合興幼兒園   徐潔

一、活動目標(biāo):

1、在看看、說說、玩玩中認識各種竹樂器,并探索竹樂器的不同演奏方法。

2、幼兒嘗試自由組建樂隊,并能用竹樂器給樂曲伴奏。

3、幼兒喜歡竹樂器,體驗用竹樂器演奏的快樂。

二、活動準(zhǔn)備:

1、竹樂器:雙響筒、竹筒、快板;竹子一家:竹筒、竹片、竹枝、竹葉;

2、樂器標(biāo)記、節(jié)奏譜、音樂《木瓜恰恰恰》。

三、活動過程:

(一)幼兒熟悉竹子的一家,知道竹子能做成很多有用的東西。

1、幼兒觀察竹子的一家:竹筒、竹片、竹枝、竹葉。

2、說說竹子能做成哪些有用的東西。

3、小結(jié):竹子不但能做成各種生活用品,還能做成竹玩具,更能做成竹樂器。

(二)幼兒認識竹樂器并探索竹樂器的演奏方法。

1幼兒去看看、說說、玩玩各種竹樂器。

2、提問:你玩得是什么竹樂器?你是怎樣玩的?它發(fā)出了什么好聽的聲音?

(三)出示圖譜,感知節(jié)奏。

1、竹樂器發(fā)出的聲音可真好聽,水果娃娃聽了也忍不住想跳舞了呢!

2、根據(jù)圖譜感知練習(xí)三種水果娃娃代表的不同的三種節(jié)奏型。

3、看圖譜聽音樂完整拍出節(jié)奏。

(四)組建樂隊,演奏音樂。

1、出示樂器標(biāo)記,組建樂隊。

2、分樂隊聽音樂徒手練習(xí)。

3、分樂隊用竹樂器完整演奏音樂。

4、交換樂器再次演奏。

四活動延伸:

1、除了雙響筒、竹筒、快板這些竹樂器,生活中還有哪些竹樂器?

2、鼓勵幼兒和大人一起收集尋找。