勤勞人和懶人(音樂(lè))

勤勞人和懶人(音樂(lè))

勤勞人和懶人(音樂(lè))

  

活動(dòng)目標(biāo):  
1、學(xué)習(xí)歌曲,用不同的演唱速度來(lái)表現(xiàn)勤快人和懶惰人。  
2、根據(jù)歌詞,大膽地創(chuàng)編勤快人和懶惰人的動(dòng)作。  

活動(dòng)準(zhǔn)備:  
音樂(lè)磁帶  

活動(dòng)過(guò)程:  

1、引導(dǎo)幼兒,使其對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生興趣。  
――有些人忙著燒飯、炒菜,是個(gè)勤快人;有些人卻什么事也不愿做,只在床上睡覺(jué),成了懶惰人。  

2、學(xué)唱歌曲。  
――有一首歌把懶惰人和勤快人都編進(jìn)去了。我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首有趣的歌。  
――教師完整范唱一遍。  
――勤快人做了什么?懶惰人又在干什么?  
――教師再次范唱,可以根據(jù)歌詞內(nèi)容將異端歌曲唱得快一些,將第二段歌曲唱得慢一些,形象地表現(xiàn)勤快人和懶惰人的形象。  
――兩段歌曲速度一樣嗎?為什么不一樣?(勤快人熱愛(ài)勞動(dòng),充滿活力,懶惰人懶懶散散,無(wú)精打采,所以延長(zhǎng)的速度不一樣)  
――教師延長(zhǎng),幼兒跟唱。  
――根據(jù)幼兒學(xué)唱的情況,逐漸引導(dǎo)幼兒用不同的速度唱出不同的人物形象。  

3、學(xué)習(xí)歌表演。  
――引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。  
――將幼兒分成兩組,一組幼兒扮演勤快人,一組幼兒扮演懶惰人,邊唱邊表演動(dòng)作。