語言活動(dòng)《賞花燈、猜燈謎〉

語言活動(dòng)《賞花燈、猜燈謎〉

  

 

設(shè)計(jì)人：敖穎                                             班次：大班    
活動(dòng)內(nèi)容：   語言活動(dòng)"賞花燈、猜燈謎"
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。
          2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語。
          3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
活動(dòng)背景：正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。
          2、知識(shí)--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、導(dǎo)入
    開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
    二、展開
    1、賞燈活動(dòng)。
   （1）幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
   （2）請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
    2、猜謎