大班綜合活動(dòng)：各種各樣的汽車(chē)

大班綜合活動(dòng)：各種各樣的汽車(chē)

  

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大班綜合活動(dòng)：各種各樣的汽車(chē)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、              知道汽車(chē)的種類(lèi)有各種各樣的，它們有不同的用途。

2、              簡(jiǎn)要了解汽車(chē)的發(fā)明過(guò)程，激發(fā)幼兒當(dāng)“小發(fā)明家”的愿望。

3、              學(xué)習(xí)用廢舊物品制作汽車(chē)，享受勞動(dòng)成果帶來(lái)的快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、              汽車(chē)發(fā)明過(guò)程的復(fù)合燈片一套，幻燈機(jī)一臺(tái)。

2、              木偶表演臺(tái)，布袋木偶：小兔、小猴、老爺爺、小孩各一個(gè)。

3、              各種紙盒、塑料瓶等廢舊材料及裝飾用的各種物品、材料，如：各種紙、牙簽、鉛絲、膠水、雙面膠、剪刀等。

4、              錄音機(jī)、磁帶。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、              激發(fā)興趣，引出課題。

木偶小兔：“今天天氣真好，我想去看看住在很遠(yuǎn)的奶奶。坐著汽車(chē)去可方便了，一會(huì)就到了。再見(jiàn)?！保ㄐ⊥米谵I車(chē)上，說(shuō)完下場(chǎng)）教師：“小朋友們都知道乘汽車(chē)很方便，你們知道汽車(chē)是怎么發(fā)明的嗎？”

2、              簡(jiǎn)要了解汽車(chē)的由來(lái)。

（1）、教師操作幻燈片1：“最早的時(shí)候，人們沒(méi)有交通工具，只能用腳走路?！?/P>

（2）、教師操作幻燈片2：“經(jīng)過(guò)馴化的動(dòng)物成了人們重要的運(yùn)輸工具，人們騎著這些動(dòng)物旅行，用它們馱運(yùn)貨物。這些動(dòng)物有馬、牛、象、駱駝等。后來(lái)人們發(fā)明了輪子，于是出現(xiàn)了最原始的車(chē)。接著又出現(xiàn)了有輻條的車(chē)輪，車(chē)的結(jié)構(gòu)就輕巧了。美國(guó)人生產(chǎn)出了大量輕便實(shí)用的汽車(chē)，現(xiàn)在汽車(chē)的種類(lèi)就更多了。”

（3）、提問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)汽車(chē)的由來(lái)？引導(dǎo)