主題活動(dòng)：眼鏡

主題活動(dòng)：眼鏡

  

主題的產(chǎn)生

開(kāi)學(xué)不久的一天上午，我正在與孩子們進(jìn)行集體游戲，忽覺(jué)一只小蟲(chóng)飛進(jìn)眼中，連忙用手去揉，卻不慎將隱形眼鏡揉掉了，這可怎么辦呢？孩子們都在為我著急，四下里到處尋找著那片隱形眼鏡。于是，一個(gè)關(guān)于眼鏡的討論便轟轟烈烈的開(kāi)始了。輝輝說(shuō)：老師，你戴的眼鏡我怎么看不見(jiàn)？齊齊說(shuō)：你是老花眼還是近視眼？為什么要戴眼鏡呢？許多孩子甚至湊在我眼睛前要看看另外一只隱形眼鏡，這一事件將孩子們的好奇心充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，培根說(shuō)：“知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。”幼兒的探究相對(duì)于成人來(lái)說(shuō)更滿(mǎn)足于探究的過(guò)程。他們探究的形式越多樣，越能了解這種事物。于是，一個(gè)豐富多彩的“眼鏡“的主題便在腦海中形成。

眼鏡是孩子們生活中常見(jiàn)的物品，他們積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，中班的幼兒已能運(yùn)用一些現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一定的探索與挖掘。來(lái)源于幼兒的日常生活的眼鏡，既為孩子所感興趣，又具有極大的想象空間，因此，抓住這個(gè)主題，通過(guò)對(duì)眼鏡的探究，使幼兒的想象力、創(chuàng)造力以及動(dòng)手能力都得到進(jìn)一步的發(fā)展。此外，在進(jìn)行主題活動(dòng)中，適當(dāng)?shù)貪B透一些愛(ài)眼護(hù)眼常識(shí)，對(duì)孩子也是非常有必要的。

根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，主題中必定會(huì)有由預(yù)設(shè)而導(dǎo)致很多生成的活動(dòng)，而往往生成的活動(dòng)更能體現(xiàn)幼兒的思維凝聚點(diǎn)，利于主題開(kāi)展活動(dòng)開(kāi)展。為了豐富主題界面，鼓勵(lì)幼兒去查詢(xún)資料，學(xué)習(xí)分類(lèi)與整理也是本次主題活動(dòng)的一個(gè)目標(biāo)。

主題活動(dòng)編排

活動(dòng)名稱(chēng)：我們的主題----眼鏡

活動(dòng)目標(biāo)：

1、              通過(guò)活動(dòng)使孩子們初步了解眼鏡的造型。

2、              并激起幼兒收集相關(guān)資料的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

鏡架