本學(xué)期古詩誦讀教學(xué)計(jì)劃

本學(xué)期古詩誦讀教學(xué)計(jì)劃

  

 

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)古詩對(duì)提高幼兒語言能力、發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力大有益處。有人可能會(huì)說，古代詩詞意義深刻，幼兒難以理解，如何能起到提高幼兒語言能力的作用呢？其實(shí)，幼兒的語言能力不是一朝一夕就能提高的，他們是在潛移默化中受到感染的，從而表現(xiàn)出他們的能言善辯。在有限的兒童期，我們?yōu)楹⒆舆x擇優(yōu)美的古詩，采取重復(fù)誦讀的方式，讓孩子大腦產(chǎn)生印刻。記憶的語言越多，對(duì)孩子自主讀書的幫助越大。孩子將自幼所學(xué)，融入今后漫長(zhǎng)的生活中，言辭、修養(yǎng)自能達(dá)到高尚境界。本學(xué)期計(jì)劃如下：