幼兒園小班教案案例[數(shù)學] 小動物學數(shù)數(shù)

幼兒園小班教案案例[數(shù)學] 小動物學數(shù)數(shù)

　　活動目標：

　　1． 學習點數(shù)1、2、3。

　　2． 了解數(shù)量1、2、3的意義。

　　3． 通過操作練習，正確感知數(shù)量1。

　　活動準備：

　　1．《我的數(shù)學》2―3頁。

　　2．掛圖：《數(shù)字卡1、2、3》

　　4． 動物手偶一個、蘋果、梨、香蕉各三個。

　　活動過程：

　　1．開頭：故事導入法（小海獅學數(shù)數(shù)）

　　將蘋果排成一條直線，教師拿海獅的手偶說：小海獅----亮亮剛來到海豚館學習數(shù)數(shù)，可是不太會數(shù)東西，常常出錯。

　　2．所以它請老師和小朋友幫忙數(shù)數(shù)。在數(shù)數(shù)時，老師要手持手指偶逐一碰觸每一樣東西，示范正確數(shù)數(shù)技巧。

　　3．數(shù)完蘋果，用同樣的方法數(shù)梨和香蕉。

　　5． 請一到二位幼兒操作手指偶學數(shù)數(shù)。

　　6． 出示圖片，示范如何按照老師的指令操作。

　　7． 帶領(lǐng)幼兒打開《我的數(shù)學》第2、3頁，引導幼兒說圖畫上有什么，有多少。請幼兒把數(shù)量是1的物品圈起來，并在數(shù)量是1的小方格中打?qū)μ枴?/P>