認(rèn)識自己(小班)

認(rèn)識自己(小班)

認(rèn)識自己(小班)

  

活動目的:1.通過活動使幼兒從發(fā)現(xiàn)自己到認(rèn)識自己。
2.開拓和鍛煉幼兒的口語表達能力,使幼兒能在集體面前大膽的講話。
3.利用幻燈片發(fā)展和鍛煉幼兒的觀察力和動手操作能力。

活動準(zhǔn)備:幻燈機一臺和《紅紅的星期天》幻燈片一套、小鏡子若干面(等于幼兒人數(shù))、紅綠紙片各一張、男孩的畫像、女孩的畫像。

活動過程:
一.幻燈機演示(發(fā)現(xiàn)自己)
1.老師利用幻燈機演示,介紹故事主角紅紅。
2.通過幻燈機講述故事《紅紅的星期天》
二.鏡子游戲(認(rèn)識自己)
1.教室里放了許多有趣的東西(讓幼兒尋找),這些有趣的東西是什么?(鏡子) 你們拿著鏡子照照看,鏡子里是誰?叫什么名字?然后告訴老師,同時向老師介紹自己。
2.兩個小朋友一起照鏡子,互相講述彼此的不同地方,教師小結(jié):雖然每個人都有與眾不同的地方,但大家也有共同的地方(讓幼兒說出共同點)。
三.操作練習(xí):找朋友(區(qū)分男孩和女孩)
請幼兒講出自己的性別,然后在眾多的紙片朋友中,找出男孩貼在綠紙片上,找出女孩貼在紅紙片上。