小班講述活動(dòng)：小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)

小班講述活動(dòng)：小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)

  

小班講述活動(dòng)：小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)

一、            設(shè)計(jì)意圖：

幼兒對(duì)動(dòng)物有著一種特殊的喜愛(ài)之情，在他們的世界里，小動(dòng)物都可以像自己一樣地生活、游戲和學(xué)習(xí)。擬人化的學(xué)習(xí)環(huán)境能使小班幼兒更好地運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)去進(jìn)行講述方面的學(xué)習(xí)

二、            活動(dòng)目標(biāo)：

（一）學(xué)習(xí)觀察圖片，理解圖片的內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的句子講述圖片。

學(xué)習(xí)句子：在

（二）豐富詞匯：熱鬧、高興、開(kāi)心、噴水、打鼓、聯(lián)歡會(huì)

（三）感受與同伴在一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的熱鬧氣氛，能主動(dòng)與同伴及老師交談。

三、            活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）大森林背景圖一幅，小動(dòng)物插入小圖片多幅

（二）情景布置：樹(shù)、花、草等背景板；大象、小鴨、蝴蝶、小狗頭飾若干

四、            活動(dòng)過(guò)程：

（一）引起幼兒興趣，引入講述內(nèi)容。

1、師：今天森林里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，許多小動(dòng)物都來(lái)了，有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁?？?qǐng)把你看到的東西告訴小朋友和老師。

2、幼兒自由結(jié)伴，一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊看圖片，自由交談。教師觀察幼兒情況，聆聽(tīng)幼兒談話，并作適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。

（二）學(xué)習(xí)講述圖片

1、聽(tīng)音樂(lè)回座位

2、師：剛才你們看見(jiàn)哪些動(dòng)物呢？（個(gè)別幼兒回答）

3、看完整的大圖片，學(xué)習(xí)講述

（1）出示背景圖。提問(wèn)：這是什么?

（2）插入小動(dòng)物圖片，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單句

①這是誰(shuí)？在干什么？

②大象在干什么？它是怎樣噴水的？我們一起來(lái)學(xué)大象噴水。

③小熊在干什么？小熊是怎樣打鼓的？我們一起來(lái)學(xué)小熊打鼓。

④小動(dòng)物們聚在一起，有的在跳舞，有的在打鼓，還有的在噴水表演，他們是在干什么呢？

⑤今天這么多小動(dòng)物在一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，你們覺(jué)得森林里面怎么樣呢？

⑥你們看，它