幼兒園管理也需要“民主”與“科學(xué)”
時間:2022-10-07 20:57:48
幼兒園管理也需要“民主”與“科學(xué)”
前段時間,在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,我們在縣人民會堂有幸聆聽了全國著名特級教師、教育改革家魏書生先生的精彩報告。聽魏書生報告,我們?nèi)缱猴L(fēng),不僅感受到他對教育事業(yè)執(zhí)著的激情、樂觀的態(tài)度與堅韌的毅力,而且深深為他獨特的民主與科學(xué)的教育管理思想所折服。我認(rèn)為,這種以服務(wù)為核心的民主,科學(xué)的教育管理思想是魏書生事業(yè)取得成功的根本法寶,也是魏書生作為一個教育家獨特的人格魅力所在。在新課程改革的形勢下,魏書生民主、科學(xué)的教育管理思想對于搞好幼兒園管理工作亦有重要的啟迪、借鑒意義:一、“管理就是服務(wù)”,這是魏書生教育管理思想的核心
作為管理者樹立服務(wù)意識,本來是再普通不過的常識??墒窃谀承╊I(lǐng)導(dǎo)干部心中,這種服務(wù)意識變得陌生了,他們在下屬、在群眾面前首先想到的自己不是一個服務(wù)者,而是處處以“領(lǐng)導(dǎo)”自居,處處以自我為中心,很少考慮下屬、群眾的想法、具體困難。這樣下去,群眾的實際問題解決不了,群眾不買領(lǐng)導(dǎo)的賬,干群之間不僅難以溝通,甚至產(chǎn)生對立情緒。既定方針、政策難以得到有效的貫徹執(zhí)行,工作往往會出現(xiàn)被動局面。魏書生不是這樣。他不論做教師,還是做校長、教育局長,總是把自己放在與學(xué)生、教師平等的地位,心甘情愿當(dāng)“助手”,扎扎實實做服務(wù)。由于魏老師始終真誠地、不帶任何功利地堅持為他人服務(wù)的原則,他就能在實踐中發(fā)現(xiàn)學(xué)生、老師、下屬工作學(xué)習(xí)中的具體困難,并與他們一道探索出解決的有效辦法。這樣,魏書生就真正贏得了群眾的信賴、擁護(hù)、支持。他所教的學(xué)生不再把學(xué)習(xí)看成老師強加給自己的任務(wù),而認(rèn)為學(xué)習(xí)是個人份內(nèi)的事,自覺性會大大增強;他的下屬、教職工群眾不再把工作看成是領(lǐng)導(dǎo)的命令,而是發(fā)自內(nèi)心地去努力做好自己的本職工作。由此看來,切實樹立為教職工群眾服務(wù)的意識,轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)角色,放下架子為教職工群眾做一些實實在在的事,少說空話,多創(chuàng)實績,是爭取民心、凝聚民力,做好教育管理工作的法寶。十多年的幼教管理工作使我深深體會到,從廣大教職工切身實際考慮問題,真心實意幫助他們解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的各種困難,教職工群眾就認(rèn)同、擁護(hù)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),他們工作的積極性、創(chuàng)造性就會空前提高。
二、建立良好的互助關(guān)系,這是魏書生民主管理的重要原則
魏書生認(rèn)為,農(nóng)業(yè)社會的特點是斗爭,誰贏了就搶到了食糧;工業(yè)社會斗爭轉(zhuǎn)為競爭,競爭的特點是用自己強大起來的方式獲得財務(wù);而在信息社會是互助關(guān)系。全人類各個國家、各個民族,你中有我,我中有你,你幫助我,我?guī)椭?,于是大家雙贏。對于學(xué)校互助的概念,魏書生這樣解釋:大家?guī)椭iL管學(xué)校,校長幫助大家教書進(jìn)步,履行好各自的職責(zé)?;ブ那疤崾潜WC大家都有自己單獨的、獨立的、別人不去干涉的舞臺。自己首先把自己職責(zé)范圍內(nèi)的事處理好,上級對下級,教師對班干部,要給足權(quán)力,充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性。凡是學(xué)生能干的事,老師別干;老師能干的,教導(dǎo)主任不干;副校長能干的事,校長不干。這種做法是建立在上下級、師生之間充分信任的基礎(chǔ)上。下級即使干錯了事,作為擔(dān)當(dāng)服務(wù)助手角色的上級領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)時也不要對人家說,要將責(zé)任自己擔(dān)負(fù)起來,過一段時間再對他講。這樣上下級之間就形成了搭臺、護(hù)臺,而不是拆臺的真正互助關(guān)系。這種關(guān)系的建立需要領(lǐng)導(dǎo)者具備卓越的膽識與磊落的胸襟,對教職工群眾充分尊重、信任、理解。遇到問題不是一味埋怨、指責(zé),而是善于傾聽,認(rèn)真分析,共同探討妥善解決的辦法。這種關(guān)系一旦建立起來,勢必能進(jìn)一步使教職工群眾身心身心得到解放,從而加強干群之間的凝聚力、向心力,大大提高工作效率。相反,有的領(lǐng)導(dǎo)不懂得這種管理真諦,一切工作事必親躬,處處沖在前面,不經(jīng)調(diào)查研究就信口開河,濫發(fā)命令。對下
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