活動(dòng)名稱(chēng)：物品由來(lái)大搜索

活動(dòng)名稱(chēng)：物品由來(lái)大搜索

  

活動(dòng)名稱(chēng)：物品由來(lái)大搜索

活動(dòng)目標(biāo)：1、了解每樣物品都包含著各行各業(yè)的勞動(dòng)。

關(guān) 鍵 點(diǎn)：了解每一樣物品都包含著各行各業(yè)的勞動(dòng)并嘗試用繪畫(huà)的的方式表述物品的由來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒在家中選擇一種自己覺(jué)得重要的物品，如：筆、紙、食物、玩具等均可，并與爸爸媽媽談?wù)勥@樣?xùn)|西是如何來(lái)的，需要哪些人的辛勤勞動(dòng)，并帶到幼兒園來(lái)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、說(shuō)說(shuō)“它的故事”。

1、教師出示一支鉛筆，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些勞動(dòng)者與這支鉛筆有關(guān)，鼓勵(lì)幼兒鄉(xiāng)的越仔細(xì)越好。

2、幼兒展示帶來(lái)的物品，講講這樣物品是怎么樣來(lái)的。包含了哪些人的辛棄勞動(dòng)。

3、幼兒與同伴交流講述有關(guān)“它”的故事。

二、操作繪畫(huà)，繪制“搜索地圖”。

1、在畫(huà)紙上畫(huà)下這個(gè)物品的由來(lái)過(guò)程，想想怎樣才能表示每一步步驟的前后順序。

2、用繪畫(huà)的形式記錄物品是怎樣一步步的被制作出來(lái)的，并用數(shù)字或箭頭表示步驟。

三、作品展出，互相交流。

1、將幼兒的作品展出，并將相對(duì)應(yīng)的物品擺放在一起。

2、幼兒結(jié)合記錄作品，互相介紹物品的由來(lái)。