一起去“春游”

一起去“春游”

  

內(nèi)容：一起去“春游”

年齡段：小班

目標(biāo)：  1、幼兒學(xué)說完整話及愿意用語言表達(dá)自己的想法。

2、體驗和教師、同伴一起為“春游”做準(zhǔn)備的快樂，從而積累幼兒的生活經(jīng)驗。

教學(xué)重點：幼兒愿意用語言表達(dá)自己的想法。

教學(xué)難點：幼兒能用語言清楚地表達(dá)出自己需準(zhǔn)備東西的目的是什么。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、墻面布置：墻上粘貼兩幅“小豬春游”的圖片。   

材料準(zhǔn)備：1 、水果、玩具若干  2、 飲料瓶及小書包與幼兒人數(shù)相同 

3、 背景音樂  4、小兔、小猴、小羊頭飾各一個  5、請兩名大班幼兒共同參與。

活動流程：

一、情景表演

目的：之所以把情景表演作為導(dǎo)入，考慮到我班幼兒沒有“春游”的經(jīng)驗，大部分幼兒不知道什么叫“春游”。因此，我于大班的兩名幼兒先演示“春游”的準(zhǔn)備工作，既豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，又為下一個環(huán)節(jié)的開展做鋪墊。

二、春游暢想

目的：這一環(huán)節(jié)主要是觀察我班幼兒的生活經(jīng)驗是否豐富。對于生活經(jīng)驗并不豐富的幼兒，讓他們多聽聽經(jīng)驗豐富幼兒的講述，從而積累自身的生活經(jīng)驗。同時又能鼓勵幼兒積極、主動地表達(dá)表現(xiàn)自己。這個環(huán)節(jié)也是重點的體現(xiàn)。