《我喜歡的顏色》案例與分析

《我喜歡的顏色》案例與分析

《我喜歡的顏色》案例與分析

目標(biāo):
1、 能大膽地說出自己喜歡的顏色。
2、 感受人們有不同的顏色喜好,增進對同伴的了解。
準(zhǔn)備:
1、 幼兒已同家長討論過自己喜歡的顏色,并用自己喜歡的顏色涂色“春天的花”。
2、 小朋友與教師共同設(shè)計的“我最喜歡的顏色調(diào)查表”。
3、 幼兒的照片。
4、 幼兒喜歡的顏色標(biāo)記。
過程:
1、 引發(fā)幼兒大膽地在大家面前說出自己喜歡的顏色。
導(dǎo)語:前幾天我們用自己最喜歡的顏色給小花穿上了漂亮的衣服,還從家里帶來了和自己喜歡的顏色一樣的玩具,現(xiàn)在誰想把自己最喜歡的顏色大聲地告訴小朋友和老師呢?
(提醒幼兒注意認真傾聽別人的發(fā)言,及時糾正幼兒發(fā)準(zhǔn)“色”音)
2、 幼兒完成統(tǒng)計表。
出示統(tǒng)計表,告訴幼兒顏色寶寶代表他們喜歡的顏色。
幼兒操作活動:將自己的照片貼在自己喜歡的顏色寶寶周圍。
幼兒和教師一起向大家介紹喜歡某種顏色的幼兒名單,了解周圍小伙伴的喜好,感受不同的人對事物有不同的看法。
3、教師根據(jù)幼兒選擇的顏色提問:你知道哪些東西是這種顏色的?
(教師根據(jù)幼兒的敘述將帶有這種顏色的物品用簡筆畫的形式記錄在統(tǒng)計表中。)
4、和顏色媽媽做游戲。

分析:
1、本節(jié)活動在前期為幼兒做了大量的經(jīng)驗知識準(zhǔn)備。家長也能積極主動參與進來,和幼兒共同討論喜歡的顏色。
2、活動中每位幼兒都能積極主動參與,與老師互動性好。
3、各環(huán)節(jié)小游戲設(shè)計真實,來源于孩子,銜接自然。
4、調(diào)查表由老師與幼兒共同設(shè)計,形式新穎、活潑。

延伸活動:
將調(diào)查表貼在展板上,讓父母與孩子一起在喜歡的顏色寶寶周圍畫上自己喜歡的物品,供大家了解欣賞。