《越開越大的花》教學活動案例分析

《越開越大的花》教學活動案例分析

  

《越開越大的花》教學活動案例分析

教師：趙藝

美工活動《越開越大的花》主要培養(yǎng)幼兒在對花兒一定認識的基礎上能用各色彩色的紙設計自己喜歡的花兒，幼兒在活動中體驗成功的樂趣，其次發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維和動手制作能力。幼兒在活動中有不錯的表現(xiàn)，興趣濃厚?；顒拥奶厣饕憩F(xiàn)在：

一、     創(chuàng)設寬松、和諧的環(huán)境

孩子們發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)作

（二）促進幼兒個性的發(fā)展,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維