一上一下畫折線

一上一下畫折線

一上一下畫折線

美術(shù):一上一下畫折線

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒進(jìn)行畫折線的訓(xùn)練,使幼兒的手部運(yùn)動(dòng)靈活。

2、引導(dǎo)幼兒嘗試大膽、隨意地繪畫,培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、  每個(gè)幼兒有一盒水彩筆。

2、  有折線圖案的柵欄。       

活動(dòng)過(guò)程:

1、  引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)水彩筆。

今天我們要交一個(gè)新朋友,它的名字叫做――水彩筆(讓幼兒齊聲復(fù)述一遍),它幼兒許多種顏色,可以畫出不同顏色的畫。畫畫的時(shí)候,要用右手,也就是拿勺子的這只手握筆,握筆的時(shí)候,要用大拇指和中指夾住、食指按住它。請(qǐng)小朋友跟老師一樣拿筆,比比看,誰(shuí)拿得對(duì)。

教師巡回走動(dòng)示范,讓幼兒看清楚如何握筆,同時(shí)糾正他們不正確的握筆方法。

2、  教師啟發(fā)幼兒根據(jù)兒歌大膽隨意地畫,同時(shí)糾正幼兒不正確的坐姿和握筆方法。

1)、教授兒歌:

上山、下山、上山、下山 小白兔翻過(guò)了一座座大山

向下、向上、向下、向上 汽車下山又上山

一上、一下、一上、一下 灑水車救火車開下山岡

一下、一上、一下、一上 公共汽車開上山來(lái)

向右、向左、向右、向左 小兔子轉(zhuǎn)進(jìn)山窩窩

一右、一左、一右、一左 小海龜爬上沙灘找不著窩

2)、幼兒在畫面上作畫,教師巡回指導(dǎo),表?yè)P(yáng)已開始涂畫的幼兒,鼓勵(lì)沒(méi)動(dòng)筆的幼兒開始畫,同時(shí)注意糾正幼兒不正確的坐姿和握筆方法。

3、教師評(píng)價(jià)總結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

   教師請(qǐng)幼兒講述自己的作品,并進(jìn)行表?yè)P(yáng)。


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