10.利用下面的平行線畫一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形。

10.利用下面的平行線畫一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形。

1、10.利用下面的平行線畫一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十一參考答案

10.利用下面的平行線畫一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形。

2、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 8.(1)求出大正方形的周長(zhǎng)。 (2)把這個(gè)大正方形分成4個(gè)相同的小正方形，畫一畫，并求出每個(gè)小正方形的周長(zhǎng)。 (3)4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)總和與大正方形的周長(zhǎng)有什么關(guān)系

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

8.(1)求出大正方形的周長(zhǎng)。

12X4=48 (米)

(2)把這個(gè)大正方形分成4個(gè)相同的小正方形，畫一畫，并求出每個(gè)小正方形的周長(zhǎng)。

122=6(米)

6X4=24(米)

(3)4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)總和與大正方形的周長(zhǎng)有什么關(guān)系?你能解釋其中的道理嗎?

24X4=96(米)

周長(zhǎng)是大正方形的2倍。

3、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 4.淘氣用鐵絲圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形(如下圖)。如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》

4.淘氣用鐵絲圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形(如下圖)。如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?

3+3+5+5=16(厘米)

16+4=4(厘米)

答:這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4厘米。

4、12.調(diào)查下面這些交通標(biāo)識(shí)的含義。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)六》練習(xí)題及答案

12.調(diào)查下面這些交通標(biāo)識(shí)的含義。

答:從左至右依次為禁止鳴喇叭、慢行、限速10km/h、高速公路上現(xiàn)在的位置離下一出口還有25km、高速公路上前方300m處有緊急求救電話。

5、6.一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是4厘米，長(zhǎng)是寬的3倍。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少厘米?周長(zhǎng)是多少厘米?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

6.一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是4厘米，長(zhǎng)是寬的3倍。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少厘米?周長(zhǎng)是多少厘米?

43=12(厘米)

(12+4)2=32(厘米)

答:這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，周長(zhǎng)是32厘米。

6、8.試一試，把一個(gè)正方形折成相同的兩部分。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十七》練習(xí)題及答案

8.試一試，把一個(gè)正方形折成相同的兩部分。

找到正方形有中心點(diǎn)。

過正方形的中心點(diǎn)任意作一條直線，就可以分成相同的兩部分。

7、1.下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎?能表示的畫“√”，不能表示的畫“×”。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案

1.下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎?能表示的畫，不能表示的畫。

8、11.左圖中小正方形的邊長(zhǎng)是10厘米，大正方形的周長(zhǎng)是多少？

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十四》練習(xí)題及答案

11.左圖中小正方形的邊長(zhǎng)是10厘米，大正方形的周長(zhǎng)是多少？

10+5+5=20（厘米）

204=80（厘米）

答：大正方形的周長(zhǎng)是80厘米。

9、四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.說一說，找一找生活中的平行線。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《平移與平行》練一練習(xí)題及答案

1.說一說，找一找生活中的平行線。

答：斑馬線。

10、10.準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體的紙盒，找一找，長(zhǎng)方體或正方體中哪些邊是互相平行的？

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二練習(xí)題及答案

10.準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體的紙盒，找一找，長(zhǎng)方體或正方體中哪些邊是互相平行的？哪些邊是互相垂直的？

11、4.畫一畫。 (1)畫出線段AB的垂線。(2)在方格紙上畫出一組平行線。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二練習(xí)題及答案

4.畫一畫。

(1)畫出線段AB的垂線。(2)在方格紙上畫出一組平行線。

12、6.利用一副三角尺你能畫出哪些不同度數(shù)的角?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《角的度量（二）》練一練習(xí)題及答案

6.利用一副三角尺你能畫出哪些不同度數(shù)的角?

答：90-45-30-60

13、4.在下面的方格圖中畫出一個(gè)長(zhǎng)方形，并用數(shù)對(duì)表示四個(gè)頂點(diǎn)的位置。想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元《確定位置》練一練習(xí)題及答案

4.在下面的方格圖中畫出一個(gè)長(zhǎng)方形，并用數(shù)對(duì)表示四個(gè)頂點(diǎn)的位置。想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么?

14、2.從下面盒子里分別抽出一個(gè)名字，結(jié)果是哪個(gè)？連一連。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)練習(xí)參考答案

2.從下面盒子里分別抽出一個(gè)名字，結(jié)果是哪個(gè)？連一連。

15、12.下面的圖形是平行四邊形嗎?怎樣改才能成為平行四邊形?

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十一參考答案

12.下面的圖形是平行四邊形嗎?怎樣改才能成為平行四邊形?

答:下面的圖形不是平行四邊形。

參考答案：

16、3.量出右邊平行四邊形的各個(gè)角，你能發(fā)現(xiàn)什么?

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十一參考答案

3.量出右邊平行四邊形的各個(gè)角，你能發(fā)現(xiàn)什么?

參考答案：

發(fā)現(xiàn):平行四邊形對(duì)角相等，內(nèi)角和360。

17、12.(1)下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的兩條邊。請(qǐng)把這個(gè)長(zhǎng)方形畫完整。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十參考答案

12.(1)下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的兩條邊。請(qǐng)把這個(gè)長(zhǎng)方形畫完整。

(2)以下面這條線段為左側(cè)的邊，畫一個(gè)正方形

參考答案：

18、7.下面是一個(gè)報(bào)刊亭一個(gè)月賣出的雜志數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十九參考答案

7.下面是一個(gè)報(bào)刊亭一個(gè)月賣出的雜志數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。

(1)用條形圖表示上面這些數(shù)據(jù)，1個(gè)代表（100）本合適。

(2)你能得到什么信息？

19、3.求下面各數(shù)的近似數(shù)（省略萬位后面的尾數(shù)）。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》練習(xí)題及答案

3.求下面各數(shù)的近似數(shù)（省略萬位后面的尾數(shù)）。

上海：2302 山東：9579

浙江：5443 湖南：6568

廣西：4603 云南：4597

20、5.比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

5.比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。

260800＜27萬 500000000＝5億

4000000＞40萬 297860000＜3億

21、12.（1）下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的兩條邊。請(qǐng)把這個(gè)長(zhǎng)方形畫完整。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十》練習(xí)題及答案

12.（1）下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的兩條邊。請(qǐng)把這個(gè)長(zhǎng)方形畫完整。

（2）以下面這條線段為左側(cè)的邊，畫一個(gè)正方形。

22、19、父愛之舟 2.讀下面的句子，回答括號(hào)里的問題。

（1）這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。（新滋味指的是什么？)

答：新滋味是心酸的滋味，指我感受到了父親為供我上學(xué)湊錢的艱難，感受到了父親對(duì)我的關(guān)愛, 感受到了我肩上責(zé)任的沉重。

（2）我是什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！（從這句話中，你體會(huì)到了作者對(duì)父親怎樣的情感？）

作者認(rèn)為自己的詞句不夠形容深沉的父愛，其中句子中載一詞把父愛具體化更生動(dòng)形象地描繪出父愛的深沉。這個(gè)句子充分地表達(dá)了作者對(duì)父親的無限感激之情。

23、2.計(jì)算下面各種商品的總價(jià)。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》練習(xí)題及答案

2.計(jì)算下面各種商品的總價(jià)。

21.002.7=56.7(元)

1.607.5=12(元)

7.207.2=51.84(元)

總價(jià)：56.7+12+51.84=120.54(元)

答:各商品的總價(jià)是120.54元。

24、7.下圖中正方形的周長(zhǎng)是32cm。你能求出平行四邊形的面積嗎？

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

7.下圖中正方形的周長(zhǎng)是32cm。你能求出平行四邊形的面積嗎？

正方形的邊長(zhǎng)就是平行四邊形的高。

正方形的邊長(zhǎng)就是平行四邊形的底。

正方形的邊長(zhǎng)：324=8（cm）

平行四邊形的面積：88=64（cm）

25、1.一個(gè)停車位是平行四邊形，它的底長(zhǎng)5m，高2.5m。它的面積是多少?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

1.一個(gè)停車位是平行四邊形，它的底長(zhǎng)5m，高2.5m。它的面積是多少?

S=ah

=52.5

=12.5(m)

答:它的面積是12.5m。

26、1.判斷下面各題的敘述是否正確。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十八》練習(xí)題及答案

1.判斷下面各題的敘述是否正確。

(1)a2a ()

(2)含有未知數(shù)的式子就是方程。 ()

(3)5x+5=5(x+1)。 ()

(4)x=6是方程3x-6=12的解。 ()

27、2.計(jì)算下面每個(gè)梯形的面積。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案

2.計(jì)算下面每個(gè)梯形的面積。

S=（a+b）h2

=（3+5）52

=752

=17.5（㎡）

S=（a+b）h2

=（5.9+8.2）4.82

=14.14.82

=33.84（c㎡）

S=（a+b）h2

=（12+15）202

=27202

=270（cm）

28、10.右面平行四邊形底邊的中點(diǎn)是A，他的面積是48m2。求涂色的三角形的面積。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案

10.右面平行四邊形底邊的中點(diǎn)是A，他的面積是48m。求涂色的三角形的面積。

大三角形的面積是平行四邊形面積的一半，涂色三角形的面積又是大三角形的面積的一半，即涂色三角形的面積是平行四邊形面積的四分之一。

4822

=242

=12（㎡）

29、1.計(jì)算下面每個(gè)圖形的面積。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

1.計(jì)算下面每個(gè)圖形的面積。

第一張圖

S=1815

=270（cm）

第二張圖

S=3682

=144（cm）

第三張圖

S=1.9

=3.61（m）

第四張圖

S=3.12.22

=3.41（m）

第五張圖

S=2.51.8

=4.5（dm）

第六張圖

S=（14+36）212

=50212

=525（m）

30、4.在一塊梯形的地中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池，其余的地方是草地。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

4.在一塊梯形的地中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池，其余的地方是草地。草地的面積是多少平方米?

S=(40+70)302-3015

=1650-450

=1200(m）

答:草地的面積是1200m。

31、 11.在下面的梯形中剪去一個(gè)最大的平行四邊形，剩下的面積是多少?有幾種求法?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案

11.在下面的梯形中剪去一個(gè)最大的平行四邊形，剩下的面積是多少?有幾種求法?

首先要求出梯形的面積是多少，然后減去平行四邊形的面積，就是剩下的面積。

方法一：

（2+3.5）1.82-21.8

=5.51.82-3.6

=4.95-3.6

=1.35（cm）

答：它的面積是1.35cm。

減去了平行四邊形后就是三角形，三角形高與梯形高相等，直接求出三角形底邊長(zhǎng)度就能求出它的面積。

方法二：

（3.5-2）1.82

=1.51.82

=2.72

=1.35（cm）

答：它的面積是1.35cm。

32、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》 2.畫出下面各圖形給定底邊上的高，并與同伴交流你是怎么畫的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》

2.畫出下面各圖形給定底邊上的高，并與同伴交流你是怎么畫的。

33、4.在方格紙上再畫兩個(gè)不同的三角形，使每個(gè)都與給出的三角形面積相等。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：三角形的面積》

4.在方格紙上再畫兩個(gè)不同的三角形，使每個(gè)都與給出的三角形面積相等。

34、4.求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。 3和6 8和10 2和7 6和10

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《找最小的公倍數(shù)》

4.求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。

3和6的最小公倍數(shù)是6;

8和10的最小公倍數(shù)是40;

2和7的最小公倍數(shù)是14;

6和10的最小公倍數(shù)是30。

35、8.如圖，在一個(gè)正方形中放置一個(gè)最大的圓。這個(gè)圓的周長(zhǎng)是多少?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元圓《圓的周長(zhǎng)》練習(xí)題及答案

8.如圖，在一個(gè)正方形中放置一個(gè)最大的圓。這個(gè)圓的周長(zhǎng)是多少?

3.1410=31.4(m)

36、1.下面是用5個(gè)小正方體搭成的立體圖形，分別畫出從上面、正面和左面看到的形狀。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《觀察物體》搭積木比賽

1.下面是用5個(gè)小正方體搭成的立體圖形，分別畫出從上面、正面和左面看到的形狀。

37、3.在下面的圖中，用顏色涂出對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)三練習(xí)題及答案

3.在下面的圖中，用顏色涂出對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)。

38、5.大正方形的邊長(zhǎng)是4cm，小正方形的邊長(zhǎng)是3cm。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

5.大正方形的邊長(zhǎng)是4cm，小正方形的邊長(zhǎng)是3cm。

大、小正方形邊長(zhǎng)的比是4：3，比值是4/3。

大、小正方形周長(zhǎng)的比是4：3，比值是4/3。

大、小正方形面積的比是16：9，比值是16/9.

結(jié)論:兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)的比和周長(zhǎng)的比是一樣的，但面積的比是邊長(zhǎng)比的平方。

39、10.下面是某出版社在2009年和2010年出版的各類書籍的統(tǒng)計(jì)表。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)六參考答案

10.下面是某出版社在2009年和2010年出版的各類書籍的統(tǒng)計(jì)表。

(1)2010年出版社的各類書籍?dāng)?shù)，分別比2009年增加或減少了多少種?

請(qǐng)看圖

(2)2010年出版社的各類書籍?dāng)?shù)，分別比2009年增加或減少了百分之幾?

請(qǐng)看圖

(3)如果你想說服出版社增加小說類書籍的出版數(shù)，你準(zhǔn)備采用哪種方式(差或百分比)描述2010年比2009年的增長(zhǎng)情況?

答:采用百分?jǐn)?shù)來描述。因?yàn)榘俜謹(jǐn)?shù)能體現(xiàn)出增長(zhǎng)量大，2010年小說類書籍比2009年增加103.3％，增加的百分比非常大。

40、9.一個(gè)長(zhǎng)方形桌面，長(zhǎng)5/4m，寬3/5m。一個(gè)正方形桌面，面積是9/10m2。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二參考答案

9.一個(gè)長(zhǎng)方形桌面，長(zhǎng)5/4m，寬3/5m。一個(gè)正方形桌面，面積是9/10m。長(zhǎng)方形桌面的面積比正方形桌面的面積少多少平方米？

9/10-5/43/5

=9/10-3/4

=3/20（m）

答：長(zhǎng)方形的面積比正方形的面積少3/20m。

41、3.畫一個(gè)半徑是2cm的圓，再在圓中畫一個(gè)圓心角是100°的扇形。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十六參考答案

3.畫一個(gè)半徑是2cm的圓，再在圓中畫一個(gè)圓心角是100的扇形。

參考答案：

42、7.計(jì)算下面左邊圖形的周長(zhǎng)和右邊圓環(huán)的面積。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十五參考答案

7.計(jì)算下面左邊圖形的周長(zhǎng)和右邊圓環(huán)的面積。

大半圓弧+小半圓弧+2條線段

C大半圓弧=d2

=3.14122

=18.84(cm)

C大半圓弧=d2

=3.1482

=12.56(cm)

兩條線段長(zhǎng)度:12-8-4(cm)

18.84+12.56+4=35.4(cm)

答:左邊圖形的周長(zhǎng)是35cm。

3.14（12-8）

=3.14（144-64）

=3.1480

=251.2（cm）

答：右邊圓環(huán)的面積是251.2cm。

43、3.根據(jù)下面的百分?jǐn)?shù)，用涂色的方式設(shè)計(jì)出你喜歡的圖案。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十八參考答案

3.根據(jù)下面的百分?jǐn)?shù)，用涂色的方式設(shè)計(jì)出你喜歡的圖案。

參考答案：