10.每個小方格的邊長是1cm,這個平行四邊形的面積是多少?
10.每個小方格的邊長是1cm,這個平行四邊形的面積是多少?
1、10.每個小方格的邊長是1cm,這個平行四邊形的面積是多少?
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案
10.每個小方格的邊長是1cm,這個平行四邊形的面積是多少?涂色的三角形的面積是多少?
由圖可知,平行四邊形的底是6cm,高是4cm。涂色的三角形的面積恰好是平行四邊形的一半。
S平行四邊形=64=24(cm)
S角形=242=12(cm)
2、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《教室》1.說一說,教室里的物品是怎么擺放的?2.想一想,要找的是誰?3.猜一猜,說的是什么物品?
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《教室》
1.說一說,教室里的物品是怎么擺放的?
答案:教室前面有黑板,黑板的左邊是電視機,
在黑板的上面、國旗的下面有8個大字自尊、自信、自強、自立
教室中間擺了課桌。
2.想一想,要找的是誰?
找第1排從右數(shù)第3個同學(xué)。(淘氣)
3.猜一猜,說的是什么物品?
這個物品在電視機的下面。
電視機的下面有書本、花盆和地球儀,是什么呢?
在地球儀的左邊。我知道了,是花盆。
3、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《長方形周長》 4.淘氣用一根40厘米長的繩子圍成了一個正方形,你知道這個正方形的邊長是多少嗎?
北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《長方形周長》
4.淘氣用一根40厘米長的繩子圍成了一個正方形,你知道這個正方形的邊長是多少嗎?
404=10(厘米)
4、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 4.淘氣用鐵絲圍成了一個長方形(如下圖)。如果用這根鐵絲圍成一個正方形,這個正方形的邊長是多少厘米?
北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》
4.淘氣用鐵絲圍成了一個長方形(如下圖)。如果用這根鐵絲圍成一個正方形,這個正方形的邊長是多少厘米?
3+3+5+5=16(厘米)
16+4=4(厘米)
答:這個正方形的邊長是4厘米。
5、4.每個方陣108名學(xué)生,一共多少名學(xué)生?
人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十四》練習(xí)題及答案
4.每個方陣108名學(xué)生,一共多少名學(xué)生?
解:1084=432(名)
答:一共432名學(xué)生。
6、3.用一根36厘米長的鐵絲圍一個正方形,這個正方形的邊長是多少厘米?
人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案
3.用一根36厘米長的鐵絲圍一個正方形,這個正方形的邊長是多少厘米?
364=9(厘米)
答:這個正方形的邊長是9厘米。
7、11.左圖中小正方形的邊長是10厘米,大正方形的周長是多少?
人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十四》練習(xí)題及答案
11.左圖中小正方形的邊長是10厘米,大正方形的周長是多少?
10+5+5=20(厘米)
204=80(厘米)
答:大正方形的周長是80厘米。
8、10.準(zhǔn)備一個長方體或正方體的紙盒,找一找,長方體或正方體中哪些邊是互相平行的?
北師大四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)二練習(xí)題及答案
10.準(zhǔn)備一個長方體或正方體的紙盒,找一找,長方體或正方體中哪些邊是互相平行的?哪些邊是互相垂直的?
9、12.下面的圖形是平行四邊形嗎?怎樣改才能成為平行四邊形?
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十一參考答案
12.下面的圖形是平行四邊形嗎?怎樣改才能成為平行四邊形?
答:下面的圖形不是平行四邊形。
參考答案:
10、15.下圖中,哪些線段互相平行?哪些互相垂直?
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十參考答案
15.下圖中,哪些線段互相平行?哪些互相垂直?
垂直:a與e a與h
平行:b與g d與f e與h
11、6.每瓶1.3元,一共要花多少錢?
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)三》練習(xí)題及答案
6.每瓶1.3元,一共要花多少錢?
1.3245=156(元)
答:一共要花156元錢。
12、6.小云家有一塊長方形菜地,面積是68.4m2。它的寬是7.2m,長是多少米?
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)七》練習(xí)題及答案
6.小云家有一塊長方形菜地,面積是68.4m。它的寬是7.2m,長是多少米?
68.47.2=9.5(m)
答:長是9.5m。
13、10.這個小朋友的體溫相當(dāng)于多少攝氏度?
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十六》練習(xí)題及答案
10.這個小朋友的體溫相當(dāng)于多少攝氏度?
解:設(shè)這個小朋友的體溫是x攝氏度。
1.8x+32=98.6
1.8x=98.6-32
1.8x=66.6
x=66.61.7
x=37
答:略
14、9.這個平行四邊形的高是多少?
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案
9.這個平行四邊形的高是多少?
S=ah
h=sa
=287
=4(m)
15、8.用木條做成一個長方形框,長18cm,寬15cm,他的周長和面積各是多少?
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案
8.用木條做成一個長方形框,長18cm,寬15cm,他的周長和面積各是多少?如果把它拉成一個平行四邊形,周長和面積有變化嗎?
C長方形=(18+15)2=332=66(cm)
S長方形=1815=270(cm)
把長方形拉成一個平行四邊形,由于圍成圖形的四條邊長度沒有變化,因此周長不變。而在拉伸時,底沒變,而高變小了,所以面積變小了。
16、7.下圖中正方形的周長是32cm。你能求出平行四邊形的面積嗎?
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案
7.下圖中正方形的周長是32cm。你能求出平行四邊形的面積嗎?
正方形的邊長就是平行四邊形的高。
正方形的邊長就是平行四邊形的底。
正方形的邊長:324=8(cm)
平行四邊形的面積:88=64(cm)
17、3.下表中給出的是平行四邊形的底和高,算出每個平行四邊形的面積,填在空格里。
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案
3.下表中給出的是平行四邊形的底和高,算出每個平行四邊形的面積,填在空格里。
18、9.圖中的平行四邊形被分成兩個三角形,它們的面積都是270m2,求平行四邊的周長。
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案
9.圖中的平行四邊形被分成兩個三角形,它們的面積都是270m,求平行四邊的周長。
a=2sh
=270222.5
=54022.5
=24(m)
a=2sh
=270218
=54018
=30(m)
周長:242+302
=48+60
=108(m)
答:平行四邊形的周長是108m。
19、3.如圖,一種零件有一面是三角形。三角形的底是5.6cm,高是4cm,這個三角形的面積是多少平方厘米?
3.如圖,一種零件有一面是三角形。三角形的底是5.6cm,高是4cm,這個三角形的面積是多少平方厘米?
S=ah2
=5.642
=11.2(cm)
答:這個三角形的面積是11.2平方厘米。
20、1.下面平行四邊形的面積是12cm2,求涂色的三角形的面積。
1.下面平行四邊形的面積是12cm,求涂色的三角形的面積。
S=122
=6(cm)
答:涂色的三角形的面積是6平方厘米。
21、10.每個小方格的邊長是1cm,這個平行四邊形的面積是多少?
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案
10.每個小方格的邊長是1cm,這個平行四邊形的面積是多少?涂色的三角形的面積是多少?
由圖可知,平行四邊形的底是6cm,高是4cm。涂色的三角形的面積恰好是平行四邊形的一半。
S平行四邊形=64=24(cm)
S角形=242=12(cm)
22、這個由一副七巧板拼出的正方形邊長為12cm,你能求出每個圖形的面積嗎?
這個由一副七巧板拼出的正方形邊長為12cm,你能求出每個圖形的面積嗎?
參考答案:
1212=144(cm),最小的三角形的面積是:1441/16=9(cm),
右下角三角形、小正方形和平行四邊形的面積是:1441/8=18(cm),
大三角形的面積是:1441/4=36(cm),
答:小三角形的面積是9平方厘米,右下角三角形、小正方形和平行四邊形的面積是18平方厘米,大三角形的面積是32平方厘米。
23、9.圖中每個小方格的面積是1m2,請你估計這個池塘的面積。
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案
9.圖中每個小方格的面積是1m,請你估計這個池塘的面積。
S=ah
119
=99(m)
答:這個池塘的面積大約是99m。
24、 11.在下面的梯形中剪去一個最大的平行四邊形,剩下的面積是多少?有幾種求法?
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案
11.在下面的梯形中剪去一個最大的平行四邊形,剩下的面積是多少?有幾種求法?
首先要求出梯形的面積是多少,然后減去平行四邊形的面積,就是剩下的面積。
方法一:
(2+3.5)1.82-21.8
=5.51.82-3.6
=4.95-3.6
=1.35(cm)
答:它的面積是1.35cm。
減去了平行四邊形后就是三角形,三角形高與梯形高相等,直接求出三角形底邊長度就能求出它的面積。
方法二:
(3.5-2)1.82
=1.51.82
=2.72
=1.35(cm)
答:它的面積是1.35cm。
25、12.一條項鏈長60cm,每隔5cm有一顆水晶。這條項鏈上共有多少顆水晶?
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十四》練習(xí)題及答案
12.一條項鏈長60cm,每隔5cm有一顆水晶。這條項鏈上共有多少顆水晶?
解:605=12(顆)
答:這條項鏈上共有12顆水晶。
26、9.右圖是用手工紙剪的一顆小樹,它的面積是多少?(單位:cm)
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案
9.右圖是用手工紙剪的一顆小樹,它的面積是多少?(單位:cm)
S三角形=(0.62+12)32=4.8(cm)
S中間梯形=(12+2.32+12)32=12.9(cm)
S底層梯形=(2.32+32+12)32=18.9(cm)
S長方形=62=12(cm)
S小樹=4.8+12.9+18.9+12=48.6(cm)
答:它的面積是48.6cm。
27、8*.圖中小方格的邊長是1m,請你估計涂色部分的面積。
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案
8*.圖中小方格的邊長是1m,請你估計涂色部分的面積。
方法一:
滿格的一共有26格,不滿格有43格。
26+432
=26+21.5
=47.5(m)
方法二:
S=S梯形-S正方形
=(3+9)92-33
=54-9
=45(m)
28、10.你能想辦法求出下圖的面積嗎?(小方格的邊長為1cm)
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十五》練習(xí)題及答案
10.你能想辦法求出下圖的面積嗎?(小方格的邊長為1cm)
S左三角形=722=7(cm)
S右三角形=512=2.5(cm)
S梯形=(5+7)52=30(cm)
S組合圖形=7+30+2.5=39.5(cm)
29、4.按要求畫出三角形平移后的圖形。說一說,原來的平行四邊形變成了什么樣的圖形?
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《平移》
4.按要求畫出三角形平移后的圖形。說一說,原來的平行四邊形變成了什么樣的圖形?
左上角:最后變成長方形
右下角:最后變成正方形
30、1.在方格紙上畫長方形,使得它的面積是16cm2,邊長是整厘米數(shù)。(每個小方格的邊長表示1cm) (1)有哪幾種畫法?與同伴說一說。 (2)在下面橫線上寫出16的全部因數(shù)。 16的全部因數(shù):
1.在方格紙上畫長方形,使得它的面積是16cm,邊長是整厘米數(shù)。(每個小方格的邊長表示1cm)
(1)有哪幾種畫法?與同伴說一說。
4X4=16 2X8=16 1X16=16
(2)在下面橫線上寫出16的全部因數(shù)。
16的全部因數(shù):1,16,2,8,4
31、2.用24個小正方形擺長方形,有幾種擺法?填一填,想一想,24的因數(shù)有哪些?
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》
2.用24個小正方形擺長方形,有幾種擺法?填一填,想一想,24的因數(shù)有哪些?
24的因數(shù)有:1,2,3,4,6,8,12,24
32、6.如右圖,一塊平行四邊形的草地中間有一條長8m、寬1m的小路,求草地的面積。
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動:平行四邊形的面積》
6.如右圖,一塊平行四邊形的草地中間有一條長8m、寬1m的小路,求草地的面積。
25x8=200(m)
8x1=8(m)
200-8=192(m)
答:草地的面積是192m
33、5.一塊平行四邊形街頭廣告牌,底是8.5m,高是5.4m。要粉刷這塊廣告牌,每平方米要用油漆0.5kg,至少需要準(zhǔn)備多少千克油漆?
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動:平行四邊形的面積》
5.一塊平行四邊形街頭廣告牌,底是8.5m,高是5.4m。要粉刷這塊廣告牌,每平方米要用油漆0.5kg,至少需要準(zhǔn)備多少千克油漆?
8.5X5.4X0.5=22.95 (kg)
34、4.在方格紙上畫出下面圖形,并在小組內(nèi)交流。(每個小方格的邊長表示1cm) (1)底是3cm、高是2cm的平行四邊形。 (2)底是4cm、高是3cm的三角形。 (3).上底是2cm、下底是4cm、高是
4.在方格紙上畫出下面圖形,并在小組內(nèi)交流。(每個小方格的邊長表示1cm)
(1)底是3cm、高是2cm的平行四邊形。
(2)底是4cm、高是3cm的三角形。
(3).上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的梯形。
35、6.如圖,一個直角三角形的面積是90cm2,一條 直角邊長7.2cm,另一條直角邊長是多少?
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》
6.如圖,一個直角三角形的面積是90cm,一條 直角邊長7.2cm,另一條直角邊長是多少?
90X27.2=25 (cm)
36、 1.下圖中每個小方格的邊長是1cm。 (1)說一說,圖中哪兩個圖形的面積相等? (2)哪兩個圖形可以拼成平行四邊形?與同們交流。
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》
1.下圖中每個小方格的邊長是1cm。
(1)說一說,圖中哪兩個圖形的面積相等?
圖①和圖③
圖②和圖④
圖⑤和圖⑦
圖①和圖⑥
圖③和圖⑥
(2)哪兩個圖形可以拼成平行四邊形?與同們交流。
圖①和圖③
圖②和圖④
圖⑤和圖⑦
37、5.一個運動場跑道的形狀與大小如圖。兩邊是半圓形,中間是長方形,這個運動場的占地面積是多少?
北師大六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元圓《圓的面積(二)》練習(xí)題及答案
5.一個運動場跑道的形狀與大小如圖。兩邊是半圓形,中間是長方形,這個運動場的占地面積是多少?
長方形面積:5020=1000(m)
圓面積:3.14(202)=314(m)
占地面積:1000+314=1314(m)
38、1.一個圓形杯墊的半徑是4cm,這個杯墊的面積是多少平方厘米?
3.1416
=50.24(cm)
答:這個杯墊的面積是50.24平方厘米。
39、6.右圖是一個一面靠墻,另一面用籬笆圍成的半圓形養(yǎng)雞場,這個半圓的直徑是6米,籬笆長是多少米?
北師大六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元圓《圓的周長》練習(xí)題及答案
6.右圖是一個一面靠墻,另一面用籬笆圍成的半圓形養(yǎng)雞場,這個半圓的直徑是6米,籬笆長是多少米?
63.142=9.42(米)
答:籬笆長是9.42米
40、6.長12.56m的繩子,正好繞樹干10圈。樹干橫截面的直徑大約是多少呢?
北師大六年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)一》練習(xí)題及答案
6.長12.56m的繩子,正好繞樹干10圈。樹干橫截面的直徑大約是多少呢?
樹干的橫截面是什么形狀?
繩子繞樹干1圈的長度正好等于樹干的什么?
12.56103.14=0.4(m)
答:樹干的橫截面的直徑大約是0.4m。
41、周長是43.96m,有一條3m寬的小路圍著噴水池,這條小路的面積是多少?
北師大六年級數(shù)學(xué)上冊整理與復(fù)習(xí)鞏固應(yīng)用練習(xí)題及答案
17.銀河廣場有一個圓形噴水池,周長是43.96m,有一條3m寬的小路圍著噴水池,這條小路的面積是多少?
大圓的面積一小圓的面積=小路的面積
43.963.142=7(m)
3.14(7+3)=314(m)
3.147=153.86(m)
314-153.86=160.14(m)
答:這條小路的面積是160.14m。
42、2.下圖中的雙面繡作品中間部分的畫是一個直是20cm的圓。這幅畫的面積是多少?
人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十七參考答案
2.下圖中的雙面繡作品中間部分的畫是一個直是20cm的圓。這幅畫的面積是多少?
r:202=10(cm)
S=r
=3.1410
=3.14100
=314(cm)
答:這幅畫的面積是314cm。
43、13.一個圓的周長是62.8m,半徑增加了2m后,面積增加了多少?
人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十五參考答案
13.一個圓的周長是62.8m,半徑增加了2m后,面積增加了多少?
C=2r
r=C(2)
=62.8(23.14)
=62.86.28
=10(m)
r增加后=10+2
=12(m)
S=S增加后-S原來
=(r增加后-r)
=3.14(12-10)
=3.14(144-100)
=3.1444
=138.16(m)
答:面積增加了138.16m。
44、4.小剛量得一棵樹干的周長125.6cm。這棵樹干的橫截面近似于圓,它的面積大約是多少?
人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十五參考答案
4.小剛量得一棵樹干的周長125.6cm。這棵樹干的橫截面近似于圓,它的面積大約是多少?
C=2r
r=125.63.142
=20(cm)
S=r
=3.1420
=3.14400
=1256(cm)
答:它的面積大約是1256cm。
45、3.公園草地上一個自動旋轉(zhuǎn)噴灌裝置的射程是10m,它能噴灌的面積是多少?
人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十五參考答案
3.公園草地上一個自動旋轉(zhuǎn)噴灌裝置的射程是10m,它能噴灌的面積是多少?
S=r
=3.1410
=3.14100
=314(m)
答:它能噴灌的面積是314m。
46、9.如圖,中間是邊長為1cm的正方形,與這個正方形每一條邊相連的都是圓心角為90°的扇形
人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十七參考答案
9.如圖,中間是邊長為1cm的正方形,與這個正方形每一條邊相連的都是圓心角為90的扇形,整個圖形的面積是多少?
S=r+a
=3.141+1
=3.14+1
=4.14(cm)
相當(dāng)于一個圓+一個正方形
答:整個圖形的面積是4.14cm。
47、街心公園有兩塊半圓形的草坪,它們的周長都是128.5m,這兩塊草坪的總面積是多少?
人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十七參考答案
8.如右圖,街心公園有兩塊半圓形的草坪,它們的周長都是128.5m,這兩塊草坪的總面積是多少?
C半圓=2r2+2r=r+2r=(+2)r
r=C半圓(+2)
=128.5(3.14+2)
=25(m)
S=r22
=3.142522
=3.14625
=1962.5(m)
答:這兩塊草坪的總面積是1962.5m。
48、(3)如果公園里有一個半徑為0.2km的圓形小湖,這個公園的陸地面積是多少平方千米?
人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第9單元《總復(fù)習(xí)》
4.一公園是圓形布局,半徑長1km,圓心處設(shè)立了一個紀(jì)念碑。公園共有四個門,每兩個相鄰的門之間有一條直的水泥路相通,長約1.41km。
(3)如果公園里有一個半徑為0.2km的圓形小湖,這個公園的陸地面積是多少平方千米?
S陸地=S公園-S小湖
=3.141-3.140.2
=3.14-0.1256
=3.0144(km)
答:這個公園的陸地面積是3.0144km。
- 1.填一填。 螺絲刀長幾厘米,火柴長幾厘米,小刀長幾厘米。
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- 1.在方格紙上畫長方形,使得它的面積是16cm2,邊長是整厘米數(shù)。(每個小方格的邊長表示1cm) (1)有哪幾種畫法?與同伴說一說。 (2)在下面橫線上寫出16的全部因數(shù)。 16的全部因數(shù):
- 8.在一個周長為100cm的正方形紙片內(nèi),要剪一個最大的圓,這個圓的半徑是多少厘米?
- 9.如圖,中間是邊長為1cm的正方形,與這個正方形每一條邊相連的都是圓心角為90°的扇形
- 量得圓形羊圈的周長是125.6m。這個羊圈的面積是多少平方米?
- (3)如果公園里有一個半徑為0.2km的圓形小湖,這個公園的陸地面積是多少平方千米?
- 北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 6.如圖,直角三角形的面積是15cm2,一條直角邊長6cm,另一條直角邊長多少厘米?
- 10.(1)張大爺有一塊長方形小菜園(如上圖),他想用籬笆圍起來,需要籬笆多少米? (2)如果兩個公司所售的籬笆質(zhì)量相同,你能幫張大爺推薦一下,選用哪家公司的比較合算?你是怎樣想的?與同伴進(jìn)行交流。
- 1.新豐小學(xué)有一塊菜地,形狀如下圖。這塊菜地的面積是多少平方米?
- 3.下表中給出的是平行四邊形的底和高,算出每個平行四邊形的面積,填在空格里。
- 5.有一塊麥田形狀的平行四邊形。它的底是250m,高是84m,共收小麥14.7噸。
- 8*.圖中小方格的邊長是1m,請你估計涂色部分的面積。
- 北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 4.淘氣用鐵絲圍成了一個長方形(如下圖)。如果用這根鐵絲圍成一個正方形,這個正方形的邊長是多少厘米?
- 6.如右圖,一塊平行四邊形的草地中間有一條長8m、寬1m的小路,求草地的面積。
- 3.用一根36厘米長的鐵絲圍一個正方形,這個正方形的邊長是多少厘米?
- 6.如果一個小正方形的對角線長10m,則點(0,0)東偏北45°方向30m處是點( , );