5.有一塊麥田形狀的平行四邊形。它的底是250m，高是84m，共收小麥14.7噸。

5.有一塊麥田形狀的平行四邊形。它的底是250m，高是84m，共收小麥14.7噸。

1、5.有一塊麥田形狀的平行四邊形。它的底是250m，高是84m，共收小麥14.7噸。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

5.有一塊麥田形狀的平行四邊形。它的底是250m，高是84m，共收小麥14.7噸。這塊麥田有多火公頃?平均每公頃收小麥多少噸?

S=ah

=25084

=21000(m)

=2.1(公頃)

14.72.1=7(t）

答:這塊麥田有2.1公頃，平均每公頃收小麥7t。

2、6.我用了7塊，我用了9塊。我們用了8塊黃色的，8塊紅色的。一共用了多少塊積木。

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十四》練習(xí)題及答案

6.我用了7塊，我用了9塊。我們用了8塊黃色的，8塊紅色的。

一共用了多少塊積木。

7+9=16（塊）

8+8=16（塊）

答：一共用了16塊積木。

3、13.（1）說(shuō)一說(shuō)七巧板中的每塊板是什么形狀，上面各有哪些角。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)八參考答案

13.（1）說(shuō)一說(shuō)七巧板中的每塊板是什么形狀，上面各有哪些角。

三角形，正方形，直角，銳角，鈍角

（2）比一比5塊三角形板的各個(gè)角的大小，你有什么發(fā)現(xiàn)？

5塊三角形板中每個(gè)直角都一樣大,每個(gè)銳角也是一樣大。

（3）用兩塊板拼直角，你能拼出幾個(gè)？拼鈍角呢？

4、4.超市里的7號(hào)電池有一板裝4節(jié)的，也有一板裝6節(jié)的。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十五參考答案

4.超市里的7號(hào)電池有一板裝4節(jié)的，也有一板裝6節(jié)的。

(1)兩種電池各買一板，一共多少節(jié)電池?

4+6=10（節(jié)）

答：一共10節(jié)。

(2)如果買4板6節(jié)裝的，一共是多少節(jié)電池?

46=24（節(jié)）

答：一共是24節(jié)電池。

5、7.提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并選擇合適的方法解決它。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十》練習(xí)題及答案

7.提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并選擇合適的方法解決它。

中層比上層多多少本書？

157-126=31（本）

答：中層比上層多31本書。

6、2.一塊正方形桌布（如右圖），要在它的四周縫上花邊，花邊的長(zhǎng)是多少分米？

2.一塊正方形桌布（如右圖），要在它的四周縫上花邊，花邊的長(zhǎng)是多少分米？

204=200

答：花邊的長(zhǎng)是200分米。

7、花的學(xué)校清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來(lái),他們......

花的學(xué)校清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來(lái),他們......

舉例：

清風(fēng)一吹，它們便跳起了輕快的舞。

蝴蝶一來(lái)，他們便撒歡了。

8、11.用長(zhǎng)方形紙剪出一個(gè)平行四邊形。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十一參考答案

11.用長(zhǎng)方形紙剪出一個(gè)平行四邊形。

參考答案：

9、6.(1)在平行四邊形紙上剪一刀，使剪下的兩個(gè)圖形都是梯形。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十一參考答案

6.(1)在平行四邊形紙上剪一刀，使剪下的兩個(gè)圖形都是梯形。

(2)在梯形紙上剪一刀，使剪下的圖形中有一個(gè)是平行四邊形。

另一個(gè)可能是什么圖形？

參考答案

答:另一個(gè)可能是梯形。

10、3.量出右邊平行四邊形的各個(gè)角，你能發(fā)現(xiàn)什么?

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十一參考答案

3.量出右邊平行四邊形的各個(gè)角，你能發(fā)現(xiàn)什么?

參考答案：

發(fā)現(xiàn):平行四邊形對(duì)角相等，內(nèi)角和360。

11、1.照下面這樣畫兩組平行線，涂色部分是平行四邊形嗎?為什么?

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十一參考答案

1.照下面這樣畫兩組平行線，涂色部分是平行四邊形嗎?為什么?

答:涂色部分是平行四邊形。

因?yàn)橥可糠炙M成的四邊形相對(duì)的兩條邊互相平行，符合平行四邊形的特征。

12、2.一棟大樓有21層，每層高2.84米。這幢大樓約高多少米?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)三》練習(xí)題及答案

2.一棟大樓有21層，每層高2.84米。這幢大樓約高多少米?(得數(shù)保留整數(shù))

◎樓高=層高層數(shù)

2.8421=59.6460(米)

答:這幢大樓約高60米。

13、8.一只梅花鹿高1.46m，一只長(zhǎng)頸鹿的高度是梅花鹿的35倍。這只長(zhǎng)頸鹿高多少米?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》練習(xí)題及答案

8.一只梅花鹿高1.46m，一只長(zhǎng)頸鹿的高度是梅花鹿的35倍。這只長(zhǎng)頸鹿高多少米?

長(zhǎng)頸鹿高：1.4635=5.11(m)

答：這只長(zhǎng)頸鹿高5.11米。

梅花鹿比長(zhǎng)頸麂矮多少米?

5.11-1.46=3.65(m)

答：梅花鹿比長(zhǎng)頸鹿矮3.65米。

14、5.在兩棲動(dòng)物中，非洲蛙是跳遠(yuǎn)冠軍。一只非洲蛙曾創(chuàng)造了連續(xù)3次共跳躍7.74m的紀(jì)錄。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)六》練習(xí)題及答案

5.在兩棲動(dòng)物中，非洲蛙是跳遠(yuǎn)冠軍。一只非洲蛙曾創(chuàng)造了連續(xù)3次共跳躍7.74m的紀(jì)錄。這只非洲蛙平均一次跳多遠(yuǎn)?

7.743=2.58(m)

答:這只非洲蛙平均一次跳2.58m。

15、6.下面圖中兩個(gè)平行四邊形的面積相等嗎？它們的面積各是多少？

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

6.下面圖中兩個(gè)平行四邊形的面積相等嗎？它們的面積各是多少？

兩個(gè)平行四邊形等底等高，所以面積相等。

它們的面積都是：2.81.5=4.2（cm）

16、3.下表中給出的是平行四邊形的底和高，算出每個(gè)平行四邊形的面積，填在空格里。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

3.下表中給出的是平行四邊形的底和高，算出每個(gè)平行四邊形的面積，填在空格里。

17、1.一個(gè)停車位是平行四邊形，它的底長(zhǎng)5m，高2.5m。它的面積是多少?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

1.一個(gè)停車位是平行四邊形，它的底長(zhǎng)5m，高2.5m。它的面積是多少?

S=ah

=52.5

=12.5(m)

答:它的面積是12.5m。

18、7.已知一個(gè)梯形的面積是15cm2。它的上底是4.5cm，高是3cm，下底是多少厘米?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案

7.已知一個(gè)梯形的面積是15cm?。它的上底是4.5cm，高是3cm，下底是多少厘米?(列方程解決。)

解:設(shè)下底是xcm。

（4.5+x)32=15

4.5+x=1523

4.5+x=10

x=10-4.5

x=5.5

答:下底是5.5cm。

19、1.一條新挖的水渠，橫截面是梯形(如圖)。渠口寬2.8m，渠底寬1.4m，渠深1.2m。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案

1.一條新挖的水渠，橫截面是梯形(如圖)。渠口寬2.8m，渠底寬1.4m，渠深1.2m。橫截面的面積是多少平方米?

實(shí)際是求圖中梯形部分的面積。

S=(a+b)h2

=(1.4+2.8)1.22

=4.21.22

=2.52(m)

答:橫截面的面積是2.52m。

20、9.圖中的平行四邊形被分成兩個(gè)三角形，它們的面積都是270m2，求平行四邊的周長(zhǎng)。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案

9.圖中的平行四邊形被分成兩個(gè)三角形，它們的面積都是270m，求平行四邊的周長(zhǎng)。

a=2sh

=270222.5

=54022.5

=24（m）

a=2sh

=270218

=54018

=30（m）

周長(zhǎng)：242+302

=48+60

=108（m）

答：平行四邊形的周長(zhǎng)是108m。

21、6.下表中給出的是三角形或平行四邊形的底和高，算出每個(gè)圖形的面積，填在空格里。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案

6.下表中給出的是三角形或平行四邊形的底和高，算出每個(gè)圖形的面積，填在空格里。

22、5.一塊玻璃的形狀是一個(gè)三角形，它的底是12.5dm，高是7.8dm。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案

5.一塊玻璃的形狀是一個(gè)三角形，它的底是12.5dm，高是7.8dm。每平方米玻璃的價(jià)錢是68元，買這塊玻璃要用多少錢?

S=ah2

=12.57.82

=97.52

=48.75(dm)

48.75dm=0.4875(m)

0.487568=33.15(元)

答:買這塊玻璃要用33.15元。

23、3.下面是一塊正方形空心地磚，它實(shí)際占地面積是多少?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

3.下面是一塊正方形空心地磚，它實(shí)際占地面積是多少?

S=3030-1313

=900-169

=731(cm）

答：它的實(shí)際占地面積是731cm。

24、 11.在下面的梯形中剪去一個(gè)最大的平行四邊形，剩下的面積是多少?有幾種求法?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案

11.在下面的梯形中剪去一個(gè)最大的平行四邊形，剩下的面積是多少?有幾種求法?

首先要求出梯形的面積是多少，然后減去平行四邊形的面積，就是剩下的面積。

方法一：

（2+3.5）1.82-21.8

=5.51.82-3.6

=4.95-3.6

=1.35（cm）

答：它的面積是1.35cm。

減去了平行四邊形后就是三角形，三角形高與梯形高相等，直接求出三角形底邊長(zhǎng)度就能求出它的面積。

方法二：

（3.5-2）1.82

=1.51.82

=2.72

=1.35（cm）

答：它的面積是1.35cm。

25、8*.圖中小方格的邊長(zhǎng)是1m，請(qǐng)你估計(jì)涂色部分的面積。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

8*.圖中小方格的邊長(zhǎng)是1m，請(qǐng)你估計(jì)涂色部分的面積。

方法一：

滿格的一共有26格，不滿格有43格。

26+432

=26+21.5

=47.5(m)

方法二：

S=S梯形-S正方形

=（3+9）92-33

=54-9

=45(m)

26、7.右面是一個(gè)火箭模型的平面圖，計(jì)算它的面積。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

7.右面是一個(gè)火箭模型的平面圖，計(jì)算它的面積。

S=S三角形+S長(zhǎng)方形+S梯形

=8102+708+(8+16)82

=40+560+96

=696(cm)

答:這個(gè)火箭模型的平面圖的面積是696cm。

27、4.有一臺(tái)收割機(jī)，作業(yè)寬度是1.8m。每小時(shí)行5km，大約多少小時(shí)可以收割完左邊這塊地?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

4.有一臺(tái)收割機(jī)，作業(yè)寬度是1.8m。每小時(shí)行5km，大約多少小時(shí)可以收割完左邊這塊地?

S=(200+330)1002

=530100-2

=26500(m)

5km=5000m

收割機(jī)每小時(shí)作業(yè)面積：

1.85000=9000(m)

2650090003（小時(shí)）

答：大約3小時(shí)可以收割完左邊這塊地。

28、 3.選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，分別滿足下面的條件。 (1)是3的倍數(shù)。 (2)同時(shí)是2和3的倍數(shù)。 (3)同時(shí)是3和5的倍數(shù)。 (4)同時(shí)是2,3和5的倍數(shù)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《3的倍數(shù)的特征》

3.選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，分別滿足下面的條件。

(1)是3的倍數(shù)。

30 45

(2)同時(shí)是2和3的倍數(shù)。

30

(3)同時(shí)是3和5的倍數(shù)。

30 45

(4)同時(shí)是2,3和5的倍數(shù)。

30

29、1.為了方便停車，很多停車位設(shè)計(jì)成平行四邊形,如圖。 (1)如何求出這個(gè)停車位的面積?想一想并與同伴交流。 (2)已知這個(gè)停車位的底是4.8m,對(duì)應(yīng)的高是2.5m,它的面積是多少?

1.為了方便停車，很多停車位設(shè)計(jì)成平行四邊形,如圖。

(1)如何求出這個(gè)停車位的面積?想一想并與同伴交流。

面積=底x高

(2)已知這個(gè)停車位的底是4.8m,對(duì)應(yīng)的高是2.5m,它的面積是多少?

4.8X2.5=12(m)

30、4.在方格紙上畫出下面圖形，并在小組內(nèi)交流。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm) (1)底是3cm、高是2cm的平行四邊形。 (2)底是4cm、高是3cm的三角形。 (3).上底是2cm、下底是4cm、高是

4.在方格紙上畫出下面圖形，并在小組內(nèi)交流。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm)

(1)底是3cm、高是2cm的平行四邊形。

(2)底是4cm、高是3cm的三角形。

(3).上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的梯形。

31、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》 與同伴說(shuō)一說(shuō)什么是梯形、平行四邊形和三角形的高，再認(rèn)一認(rèn)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》

與同伴說(shuō)一說(shuō)什么是梯形、平行四邊形和三角形的高，再認(rèn)一認(rèn)。

從一個(gè)頂點(diǎn)向底引出的、與底垂直的線段就是高。

平行四邊形可以從邊上任意一點(diǎn)向?qū)叜嫶咕€，畫出的這些線段都是高。

32、9.實(shí)踐活動(dòng)。 在我們身邊有許多物體的表面是平行四邊形、三角形或梯形,請(qǐng)你先估計(jì)它們的面積，再測(cè)出有關(guān)的數(shù)據(jù)，計(jì)算它們的面積，并將二者進(jìn)行比較。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

9.實(shí)踐活動(dòng)。

在我們身邊有許多物體的表面是平行四邊形、三角形或梯形,請(qǐng)你先估計(jì)它們的面積，再測(cè)出有關(guān)的數(shù)據(jù)，計(jì)算它們的面積，并將二者進(jìn)行比較。

33、7.(1)如圖，梯形的面積是多少? (2)如果把這個(gè)梯形的上底增加1cm、下底減少1cm，得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關(guān)系? (3)如果梯形的上底增加2cm，下底減少2cm呢? (4)你發(fā)現(xiàn)了

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

7.(1)如圖，梯形的面積是多少?

(4+10)X52=35(cm)

(2)如果把這個(gè)梯形的上底增加1cm、下底減少1cm，得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關(guān)系?

(5+9)X52=35(cm)面積不變。

(3)如果梯形的上底增加2cm，下底減少2cm呢?

(6+8)X52=35(cm) 面積不變。

(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?嘗試說(shuō)明理由。

梯形的面積不變。因?yàn)樘菪紊系?、下底的和沒(méi)變,梯形的高也沒(méi)變。

34、4.下面的圖形是由哪些基本圖形(長(zhǎng)方形、平行四邊形、三角形或梯形)組成的?請(qǐng)你動(dòng)手畫一畫，并與同伴交流。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

4.下面的圖形是由哪些基本圖形(長(zhǎng)方形、平行四邊形、三角形或梯形)組成的?請(qǐng)你動(dòng)手畫一畫，并與同伴交流。

35、2.滑梯側(cè)面的形狀是一個(gè)梯形，已知梯形的上底是2m,下底是5m,高是1.8m，求出它的面積。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：梯形的面積》

2.滑梯側(cè)面的形狀是一個(gè)梯形，已知梯形的上底是2m,下底是5m,高是1.8m，求出它的面積。

(2+5)X1.82=6.3(m)

36、6.量一條紅領(lǐng)巾的底和所對(duì)應(yīng)的高，制作100條同樣大小的紅領(lǐng)巾，大約需要多大面積的布料?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：三角形的面積》

6.量一條紅領(lǐng)巾的底和所對(duì)應(yīng)的高，制作100條同樣大小的紅領(lǐng)巾，大約需要多大面積的布料?

S=ah2

=100X332

=1650(cm)

答:紅領(lǐng)巾的面積是1650cm。

37、5.圖中哪個(gè)三角形的面積是左邊平行四邊形面積的一半，哪個(gè)三角形的面積與左邊平行四邊形的相等?想一想，并與同伴交流。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：三角形的面積》

5.圖中哪個(gè)三角形的面積是左邊平行四邊形面積的一半，哪個(gè)三角形的面積與左邊平行四邊形的相等?想一想，并與同伴交流。

圖中①三角形的面積是左邊平行四邊形面積的一半。

38、5.笑笑繞著花壇邊緣走了一周，走了62.8m，這個(gè)花壇的直徑是多少米?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元圓《圓的周長(zhǎng)》練習(xí)題及答案

5.笑笑繞著花壇邊緣走了一周，走了62.8m，這個(gè)花壇的直徑是多少米?

62.83.14=20(米)

答:這個(gè)花壇的直徑是20米。

39、周長(zhǎng)是43.96m，有一條3m寬的小路圍著噴水池，這條小路的面積是多少?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)鞏固應(yīng)用練習(xí)題及答案

17.銀河廣場(chǎng)有一個(gè)圓形噴水池，周長(zhǎng)是43.96m，有一條3m寬的小路圍著噴水池，這條小路的面積是多少?

大圓的面積一小圓的面積=小路的面積

43.963.142=7(m)

3.14(7+3)=314(m)

3.147=153.86(m)

314-153.86=160.14(m)

答:這條小路的面積是160.14m。

40、5.街心公園的總面積為24000m，其中建筑、道路等占公園總面積的25％，其余為綠地。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）》練一練及答案

5.街心公園的總面積為24000m，其中建筑、道路等占公園總面積的25％，其余為綠地。街心公園的綠地面積有多少平方米?

24000(1-25%)

=18000(m)

答：街心公園的綠地面積有18000平方米。

41、6.如果一個(gè)小正方形的對(duì)角線長(zhǎng)10m，則點(diǎn)(0，0)東偏北45°方向30m處是點(diǎn)( ， )；

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五參考答案

6.如果一個(gè)小正方形的對(duì)角線長(zhǎng)10m，則點(diǎn)(0，0)東偏北45方向30m處是點(diǎn)(3，3)；點(diǎn)(4，2)南偏西45方向20m處是點(diǎn)(2，0)；點(diǎn)(6，7)北偏東45方向10m處是點(diǎn)(7，8)；點(diǎn)(4，4)西偏北45方向40m處是點(diǎn)(0，8)。

42、5.校園里有楊樹(shù)20棵，柳樹(shù)是楊樹(shù)的9/10，槐樹(shù)是柳樹(shù)的2/3?；睒?shù)有多少棵?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)四參考答案

5.校園里有楊樹(shù)20棵，柳樹(shù)是楊樹(shù)的9/10，槐樹(shù)是柳樹(shù)的2/3?；睒?shù)有多少棵?

柳樹(shù)：209/10=18（棵）

槐樹(shù)：182/3=12（棵）

或：209/102/3=12（棵）

答:槐樹(shù)有12棵。

43、4.武漢長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)1670m，其中引橋的長(zhǎng)度是正橋的257/578。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案

4.武漢長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)1670m，其中引橋的長(zhǎng)度是正橋的257/578。這座大橋的正橋和引橋的長(zhǎng)度分別是多少米?

解：設(shè)正橋長(zhǎng)xm，則引橋?yàn)?57/578xm。

x+257/578x=1670

835/578x=1670

x=1670835/578

x=1156

引橋的長(zhǎng)度：1670-1156

=514（m）

答：這座大橋的正橋和引橋的長(zhǎng)度分別是1156m和514m。

44、5.一個(gè)圓形牛欄的半徑是15m，要用多長(zhǎng)的粗鐵絲才能把牛欄圍上3圈?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十四參考答案

5.一個(gè)圓形牛欄的半徑是15m，要用多長(zhǎng)的粗鐵絲才能把牛欄圍上3圈?(接頭處忽略不計(jì)。)如果每隔2m打一根木樁，大約要打多少根木樁?

C=2r

=23.1415

=94.2(m)

94.23=283.6(m)

94.2247(根)

答：要用282.6m的粗鐵絲才能把牛欄圍上3圈。如果每隔2m打一根木樁，大約要打47根木樁。

45、3.公園草地上一個(gè)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌裝置的射程是10m，它能噴灌的面積是多少?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十五參考答案

3.公園草地上一個(gè)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌裝置的射程是10m，它能噴灌的面積是多少?

S=r

=3.1410

=3.14100

=314(m)

答：它能噴灌的面積是314m。

46、2.一個(gè)圓形環(huán)島的直徑是50m，中間是一個(gè)直徑為10m的圓形花壇，其他地方是草坪。

2.一個(gè)圓形環(huán)島的直徑是50m，中間是一個(gè)直徑為10m的圓形花壇，其他地方是草坪。草坪的占地面積是多少？

3.14（25-5）

=3.14600

=1884

答：草坪的占地面積是1884平方米。

47、街心公園有兩塊半圓形的草坪，它們的周長(zhǎng)都是128.5m，這兩塊草坪的總面積是多少?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十七參考答案

8.如右圖，街心公園有兩塊半圓形的草坪，它們的周長(zhǎng)都是128.5m，這兩塊草坪的總面積是多少?

C半圓=2r2+2r=r+2r=(+2)r

r=C半圓(+2)

=128.5(3.14+2)

=25(m)

S=r22

=3.142522

=3.14625

=1962.5(m)

答：這兩塊草坪的總面積是1962.5m。

48、5.我買的書原價(jià)是30元，降價(jià)10%。我付的錢數(shù)是方方所付錢數(shù)的50%。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第9單元《總復(fù)習(xí)》

5.我買的書原價(jià)是30元，降價(jià)10%。我付的錢數(shù)是方方所付錢數(shù)的50%。我付的錢數(shù)是方方所付錢數(shù)的1/3。我付了方方所付錢數(shù)的1.5倍。

你能提出什么問(wèn)題？你會(huì)解決提出的問(wèn)題嗎？

方方買書花了多少錢？

30（1-10%）

=3090%

=27（元）

答：方方買書花27元。

答案不唯一，合理即可。

49、王叔叔家閣樓上的窗玻璃是梯形的，上底、下底和高分別是3/5m、4/5m、3/4m。

王叔叔家閣樓上的窗玻璃是梯形的，上底、下底和高分別是3/5m、4/5m、3/4m。這塊玻璃的面積是多少？

（3/5+4/5）3/42

=0.525