幼兒園小班語言紅紅的東西

幼兒園小班語言紅紅的東西

幼兒園小班語言紅紅的東西

  

活動(dòng)名稱:紅紅的小東西(語言)

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步理解故事的內(nèi)容,感受作品的趣味性。

2、理解詞匯:蹦蹦跳跳。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

電腦動(dòng)畫

活動(dòng)過程:

1、          出示紅紅的小卡片,引起幼兒的興趣。

⑴、            老師在馬路上撿到一件東西,你們想知道它是什么嗎?

2、          初步欣賞故事。

⑴、          提問:紅紅的小東西是什么?它在路上遇到了誰?它以為自己是誰?

3、          再次欣賞故事,理解故事中的人物和事件。

⑴看動(dòng)畫片再聽故事。

⑵引導(dǎo)討論:一路上紅紅的東西走啊走啊,都遇到了誰?他們都把紅紅的東西當(dāng)成了什么?

4、          經(jīng)驗(yàn)分享。

⑴這個(gè)小東西真有趣??!一路上遇到了許多事情,鬧了不少笑話,小白鼠以為它是一顆紅櫻桃,它又想做小兔的第三只眼睛,還以為自己是小紅燈,后來才知道自己是小貓衣服上掉下來的一顆紐扣。