幼兒園舞蹈教案雨中舞

幼兒園舞蹈教案雨中舞

　　活動目標(biāo)：樂于用肢體動作表現(xiàn)雨點(diǎn)歡快地落下、跳躍的情形。

　　區(qū)別類似雨聲的材料發(fā)出的不同聲音，能作出反應(yīng)。

　　準(zhǔn)備：塑料紙、聽雨盒、手指游戲、一 段節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂、

　　一 段抒情的音樂

　　活動過程：

　　一 、 熱身運(yùn)動：小雨滴

　　老師：我們一 起來做個小雨滴的游戲。（手指游戲）

　　二、 看動畫：

　　1、 老師帶來了兩段動畫，幼兒觀看

　　你看到了什么？

　　你怎么看出是大雨還是小雨呢？

　　2、 動畫里的雨在下，可他們沒有好聽的聲音，你們想個辦法給他們配上好聽的聲音，出示聽雨盒和塑料紙。

　　1) 分發(fā)給每個幼兒一 個道具，當(dāng)我們看到下小雨的動畫，就讓你手里的東西發(fā)出下小雨的聲音，看到下大雨的動畫就發(fā)出下大雨的聲音。

　　2) 你是怎么發(fā)出下大雨的聲音的？怎么來表示下小雨呢？

　　3) 請個別幼兒演示大雨和小雨不同的不同聲音，讓其他幼兒猜。

　　3、教師不斷更換FLASH畫面，幼兒配合發(fā)出不同大小的聲音。

　　三、 情景表演：下雨啦

　　1、 我們小朋友也來做雨點(diǎn)寶寶，想想，下大雨的時(shí)候雨點(diǎn)寶寶是怎么跳的，到地面上怎么樣的？播放強(qiáng)烈的音樂。

　　你這個雨點(diǎn)寶寶是怎么跳的？為什么要這樣跳？

　　請小朋友模仿他的動作。

　　2、 雨慢慢得下得小了，現(xiàn)在雨點(diǎn)寶寶怎么跳舞了？

　　幼兒跳，教師播放柔和的音樂。

　　你是怎么跳的？為什么要這樣跳？

　　請個別幼兒示范，其他幼兒模仿。

　　教師切換不同的音樂，幼兒用肢體語言來表現(xiàn)。

　　3、雨點(diǎn)寶寶跳舞跳得累了，要回去休息了，和大家說再見。