可愛的動物頭飾
可愛的動物頭飾
一、 活動目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)選用園形體的廢舊材料,制作自己喜愛的動物頭飾,體現(xiàn)材料使用的多元化,并滲透循環(huán)再造的環(huán)保意識教育。
2.通過用園的形體構(gòu)成各款可愛的動物頭飾,提高對造型美的感覺力、想象力和動物操作能力,從成功的喜悅中培養(yǎng)自信。
教學(xué)重點:選用園的形體材料構(gòu)成動物頭飾。
教學(xué)難點:掌握毛線類材料的粘貼固定方法。
二、 活動準備
1.發(fā)動幼兒收集園形的廢舊材料。(紙杯、碟、碗,廁紙筒,甜筒紙卷,塑料園鈕扣,毛絨球,各種不同質(zhì)料、不同顏色、不同大小的園形物品)。
2.制作頭飾用的長條紙和松緊帶,剪刀,各種粘合材料(漿糊、乳膠、透明膠紙),顏色筆,抹布等。
3.投影機和有關(guān)資料。
4.設(shè)置環(huán)境:擺設(shè)畫有小動物形象的拱門,地面放置8~10個藤圈,3~4塊荷葉形板,吊掛2~3個皮球,布置成小動物幼兒園。
三、 活動過程
1. 游戲進入活動場地
教師扮八哥老師,幼兒扮小動物,聽樂曲做律動進入拱門后,引導(dǎo)幼兒觀察環(huán)境,鼓勵幼兒使用場地上材料,進行簡單游戲,從中感知園形、環(huán)狀、球等物體的共同特點。
2. 進園的聯(lián)想。
引導(dǎo)幼兒講出活動中所接觸到的園紙板、藤圈、皮球的外形及共同特征,歸納為都是園的形體。并指出自己扮演的動物中哪部分是園的。
3. 引出課題。
制作一個自己喜歡的、可愛動物頭飾參加動物聯(lián)歡會。
4. 組織幼兒設(shè)計方案
觀察桌上園的形體材料特點,讓個別幼兒講出自己的制作方案,互相啟發(fā)。
5. 觀看投影。
從投影中找出由園構(gòu)成的動物形象,豐富信息。
6. 解決教學(xué)難點。
幫助幼兒歸納說出許多小動物臉上有胡須,選細線粘貼固定,再示范使用透明膠紙粘貼等方法。
7. 幼兒制作頭飾。
觀察幼兒選材、結(jié)構(gòu)、裝飾情況,重點指導(dǎo)粘貼動物胡子的程序;幫助
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