解救維尼（中班）

解救維尼（中班）

  

      

解救維尼

一、    設(shè)計意圖
“小熊維尼”是一部深受幼兒喜愛且熟悉的影片。影片人物善良、憨厚、勇敢、堅強的形象給孩子們留下了深刻的印象。為此，我選編了一段情節(jié)，根據(jù)大班幼兒的年齡特點，設(shè)計了此體育游戲，以發(fā)展幼兒攀爬、平衡、鉆的動作技能，培養(yǎng)幼兒幫助別人、克服困難、共同合作分享的品質(zhì)，在游戲中體驗成功的喜悅。

二、 目的
  1、 發(fā)展幼兒爬、鉆和平衡的動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈敏和協(xié)調(diào)的能力。
  2、 讓幼兒在游戲中發(fā)揮自我，體驗游戲帶來的快樂體驗分。
  3、 培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作、活潑勇敢的品質(zhì)。

三、 材料準備
  道具：跳跳虎頭飾每人一份、服裝、小熊維尼頭飾、蜂蜜瓶子拼圖、小蜜蜂服裝。
  器材：輪胎玩具若干，拱形門若干，錄音機，錄音帶。

問答題：1、請說出影片小熊維尼的好伙伴。（小豬、兔子、跳跳虎、）

2、小熊維尼最愛吃什么。（蜂蜜）

3、維尼的朋友跳跳虎最愛做什么。（跳）

4、維尼的朋友兔子種了什么蔬菜。（蘿卜）

四、 活動過程：
  1、聽音樂，跳跳虎出場，跟教師做一些活動前準備。

2、音樂停，傳出哭泣聲。（一教師飾小熊維尼一教師飾虎媽媽）
虎媽媽：“跳跳虎，你們聽聽是誰在哭呀”。原來是小熊維尼

引導幼兒提問“維尼你為什么哭呀?！?/P>

維尼：“我有四個不同顏色的蜂蜜罐，（出示蜂蜜罐圖）可是它們不見了，你們愿意幫我找嗎。”

虎媽媽：“在找蜂蜜罐的途中會有很多困難，讓我們練好本領(lǐng)本幫維尼找蜂蜜罐！”

a、教師示范，一邊示范動作一邊讓解游戲規(guī)則。

“在過小橋時，孩子們一定要小心，不要掉下水里了，鉆山洞時要小心不要碰倒山洞，如果不小心碰倒山洞要把它扶起來。”

c、集體練習。

“現(xiàn)在請孩子們跟媽媽一起來練習吧?！?/P>

d、尋找蜂蜜罐：

“帶領(lǐng)