種子發(fā)芽

種子發(fā)芽

種子發(fā)芽

  

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下面是二個種子發(fā)芽的實錄

實錄(一):

今天陳月小朋友帶來了一只一次性茶杯,里面裝了些泥土,外面用馬夾袋包起來了。她對我說:“吳老師,你知道里面是什么嗎?”我說:“我不知道,你說說看里面是什么呢?”“我告訴你,里面有一粒種子,過幾天種子就會發(fā)芽,長出小苗苗,它還開花長出果實來的?!标愒碌恼f話聲引來了許多孩子,孩子們聽了陳月的話都覺得好奇,有新鮮感。因為他們對種子如何發(fā)芽是個謎,是個陌生的問題。我也和其他小朋友一樣,用好奇的目光看著陳月,并問:“陳月你怎么知道的,誰告訴你的?”陳月一本正經(jīng)地說:“我媽媽告訴我的,這杯子里的種子是我和媽媽一起播種的。”“怎么種的呢?”“杯子里先放些泥土,然后把種子放在泥土里,給它澆些水,這樣過幾天就會發(fā)芽了?!卞X許多叫了起來:“我看見我奶奶也是這樣的?!逼渌⒆右哺辛似饋怼Zw明說:“我媽媽種豆時也是把豆放在泥里,然后用泥蓋上?!蔽铱粗⒆訉ΨN子如此感興趣,就進一步地去引導(dǎo)、去激發(fā),來滿足他們的好奇心。我就說:“那你們想不想也來做一個種子發(fā)芽的小實驗?”孩子們聽了后都?xì)g呼起來:好!于是孩子們在已有的條件下開始自己的播種活動,有的拿了一個空茶杯,用剪刀挖了泥土。你看,盛飛龍挖得多認(rèn)真?。活檪ソ馨淹诤玫陌氡嗤聊脕韱栁遥骸袄蠋?,這些泥夠了嗎?”吳星皓邊挖泥嘴里邊說:“我要在里面放三顆種子,所以泥要多一點?!焙⒆觽冋J(rèn)為自己準(zhǔn)備的差不多了,就取了幾粒玉米種子種在杯子里并小心地蓋上泥土、做上標(biāo)簽……                        

實錄(二):

幾個來的早的孩子和我一起參加勞動。有的擦桌子;有的擦椅子;有的整理玩具;還有的在管理自然角。錢許多忽然大叫起來,陳月種的種子發(fā)芽了,我聽了后和幾個勞動的孩子一起過去,真的發(fā)現(xiàn)陳月種的那盆種子發(fā)芽了,而且還長高一點呢,孩子們都陸陸續(xù)續(xù)地圍上來,有的看陳月播種的種子發(fā)芽后長出的小苗苗是怎樣的;有的拿著自己的“小花盆”左看右看,想:我的種子怎么還不發(fā)芽呢?有的竟然問老師:“老師,我的杯子里泥土放的太少了,所以長不出小芽芽,是嗎?”這是黃藝能問的。戴煒說:“泥土里的水分太多了種子也不發(fā)芽的,因為種子被水淹死了”。我看孩子們對此問題很感興趣就把早上的區(qū)域活動調(diào)整為種子發(fā)芽的討論活動。于是我就把自然角推到黑板架處,孩子們坐成馬蹄形進行討論。我問:“這兩只杯子里同樣放了玉米種子而一只發(fā)芽了另一只沒有發(fā)芽,你認(rèn)為有哪些可能?”孩子們紛紛舉起了小手,俞文輝第一個說:“老師老師,陳月杯子里的種子是她媽媽在家里種的,而另一個杯子里的種子是小朋友自己種的,所以一個發(fā)芽了,另一個不發(fā)芽?!蔽艺f是嗎?楊晨說:“不發(fā)芽的這個茶杯里泥土壓得太緊了,種子透不過氣,所以不發(fā)芽。”