垃圾與信任

垃圾與信任

垃圾與信任

  最近,我班的孩子特別愛勞動,最愛干的活兒就是送垃圾,你看,老師地還沒有掃完,垃圾袋前已經(jīng)圍了好幾個小朋友,“老師,我送垃圾?!薄袄蠋?,我?guī)湍闼屠?.....”由于送垃圾要離開老師的視線,所以每次我都找一些平時聽話的孩子去做這件事。

這天,又到了送垃圾的時間,“老師,我去!”“你別往前擠了,老師不會找你去的?!蔽肄D(zhuǎn)過頭一看,是小朋友在說陳東東,陳東東平時很淘氣,總讓老師操心,表現(xiàn)算是比較差的。的確,對于這樣的“重任”,我也從沒有找他做過。而此刻,他瞪著雙眼望著我,眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我明白對孩子來說這不是一袋垃圾,而是老師沉甸甸的信任。

“好,今天就找東東去,要快去快回喲!”“知道啦!”他自豪地看了小伙伴一眼,拿著垃圾袋歡快地跑去。望著他歡快的身影,我慶幸自己這次沒有做錯,更明確了以后應(yīng)該怎么做。