讓孩子熱愛勞動

讓孩子熱愛勞動

  和孩子相處已經(jīng)兩個多月了，在和學(xué)前班的孩子們相處的這段時間里，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題。隨著人們生活水平的提高，以及家庭結(jié)構(gòu)的變化，不少人對孩子的勞動教育似乎有些淡忘。作為孩子的教師和家長對此是否有清醒的意識呢？應(yīng)該明白，孩子長大后，他們的社會價值與他們的勞動能力與其所遵循的行為準則有密切關(guān)系。因此，從小對孩子進行熱愛勞動的教育，是每一位教師和家長值得重視的問題。

　　孩子剛?cè)雸@的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的事情。圖書角里的圖書亂丟，拖鞋亂擺，上廁所不沖馬桶……，如何糾正這種狀況，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)那種發(fā)自內(nèi)心的勞動愿望，就成為擺在我們面前的一個重要課題。

　　運用多種教育形式，讓孩子養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣

　　幼兒好奇心、游戲心強，無論在家庭或?qū)W校，往往有一些孩子感興趣的和力所能及的事情可讓孩子做，比如給金魚喂食，用圖片或相片裝飾房間，吃飯前分碗筷，等等。家長或教師可以采用做游戲的方法，幫助孩子明確做這些事情的要求，并使他們主動參與完成這些勞動。例如，你可以這樣對孩子說：“魚寶寶餓了，你去照顧它一下吧！”；家長或教師和寶寶比賽，看誰疊的衣服整齊?。?br>“圖書在地上哭了，你能送它回家嗎？”等等。

　　對于年齡較大的孩子，尤其是當(dāng)他們對做某件事的必要性不夠了解或興趣不高的情況下，為引起孩子勞動的欲望，我們可以采用請求的方式。這樣可以使孩子覺得家長讓他做的事，是完全出于他自己良好的愿望，而沒有受到任何強制性的要求的感覺。當(dāng)你想請孩子做某件事時，你可以這樣說：“我對你有個請求，你能不能幫我……我真的來不及做了。”

　　另外，應(yīng)及時鼓勵孩子勞動中的良好表現(xiàn)，對他所做的事情給予充分的肯定。孩子因為缺乏經(jīng)驗或力不能及，有時勞動的質(zhì)量不高，您千萬不要因為孩子事情做得不夠好而責(zé)備、呵斥孩子，而應(yīng)耐心地指導(dǎo)孩子，或降低要求使他能把事情做好。