打破花盆

打破花盆

  我正在給孩子們泡藥，只聽見活動室轟隆地響了一下，又發(fā)生什么事情了。
　　“這是他……是他把窗臺上的花盆打碎了。”有幾個孩子喊道。
　　張寒驚慌失措地站著，并為自己辯解說：“我不是故意的……孫曉碰了我一下，我就碰到了花盆?！?br>　　“我根本沒有碰過你，……是你自己?！?br>　　現(xiàn)在張寒站在一個被打破了的花盆的面前，花盆里的泥土撒了一地，只要我說一句帶有責備意味的話，就足以使孩子們用惡語去斥責張寒小朋友。但是我不能這樣。我已經(jīng)有好幾次使他們從我的寬恕、關懷的態(tài)度中得到了經(jīng)驗教訓。在未來的日子里，我也許還要處理很多類似的事情。
　　我俯身看著地板上的仙人掌，“難道弄清這是誰干的就那么重要么？現(xiàn)在重要的是要搶救我們的仙人掌?！?br>　　孩子們把地板上的花盆碎片和泥土收拾干凈。
　　“誰快點把我們的水桶拿來，我們可以暫時把仙人掌栽種在水桶里，明天在換一個瓦盆。”
　　我們把仙人掌栽種到水桶里。
　　“你們看，這個被折斷的枝葉正在淌著水?！@個白色的帶粘性地液體就是它的血”
　　“我媽媽說仙人掌是一種藥用植物?！?br>　　“它被折斷的枝葉不覺得痛嗎？”
　　我說：“你們想想看，如果它會說話的話，它會說什么？”
　　“它會說：你們不可憐我嗎？”
　　“它會說：干嗎要把我從窗臺上摔下來，不能小心一點嗎？”
　　“它還會生氣地說：我再也不給你們治病了。”
　　“不，它不會說這樣的話，它是善良的植物。”
　　“它還會說：請你們明天帶一個花盆來，把我栽種在花盆里。請你們好好的照顧我，讓我早日健康?！?br>　　“我?guī)б粋€有泥土的花盆?！睆埡f。
　　“我也帶一個……”
　　這時候，戶外活動的時間到了。地板已經(jīng)被收拾得干干凈凈，仙人掌栽種在水桶里。明天我們將把它栽種在花盆里。――張寒已經(jīng)答應了明天拿一個花盆，現(xiàn)在該是孩子們玩游戲的時候了。