幼兒語言教育論文

讀報?說報?剪報――在報紙中獲取鮮活的知識

2022-10-11

緣由　　星期二上午的水墨畫活動，因為怕墨水顏料弄臟桌面，我從柴火房里抱來一大捆報紙，鋪墊在桌面上，作業(yè)完畢，只見班里的孩子饒有興趣地拿起來看著、念著，相互分享沾有污垢的一個靈感觸動了我：報紙作為大眾新聞媒介，有著
利用兒童智力學(xué)具培養(yǎng)幼兒兒歌創(chuàng)編能力

2022-10-11

【內(nèi)容提要】　　本篇論文是根據(jù)中央教科所課題之一――兒童智能學(xué)具的訓(xùn)練和探索結(jié)合本幼兒園的原本課程“詩畫教學(xué)”而撰寫的。是在認(rèn)真實踐的基礎(chǔ)上通過不斷地總結(jié),從三個不同的方面闡述了利用兒童智能學(xué)具培
兒童早期第二語言學(xué)習(xí)與課程構(gòu)建

2022-10-11

【內(nèi)容提要】　　中國加入WTO，國際交流日益頻繁，語言教育受到了空前重視。全球經(jīng)濟一體化、國際化的浪潮促進了幼兒園第二語言――英語教育的迅速發(fā)展。由于兒童早期第二語言學(xué)習(xí)在我國起步不久，理論發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足