激發(fā)孩子藝術細胞的關鍵
時間:2022-10-07 21:22:54
激發(fā)孩子藝術細胞的關鍵
·少限制:不要過早地給孩子畫下圈圈框框,多給孩子創(chuàng)造機會,讓他多接觸不同的東西,并抓住時機給孩子以科學指導。比如,孩子一歲時可以握筆“涂鴉”了。將筆和紙交給孩子,特別是顏色鮮艷的筆,不僅使孩子畫畫的要求得到滿足,也能刺激孩子視覺的發(fā)育。假如父母因孩子畫得不好而進行責備,也許他們便會厭煩了畫畫了。
·鼓勵與贊賞:兒童時期,大腦細胞需要多種刺激,從而為具備多種功能作準備。興趣的變化不是壞事,它是人自身才能增殖的表現(xiàn)。所以父母應該鼓勵孩子有多種興趣,更不應該因為自己的原因而斥責孩子。
·發(fā)展興趣:父母想培養(yǎng)孩子某個方面的藝術才能時,不要過于性急,父母急于求成的結果會使孩子逃避超負荷的訓練,因為繁重的、強迫的刺激將使孩子產生厭惡情緒,從而導致孩子永遠地失去某種能力發(fā)展的可能。
·感受進步的樂趣:培養(yǎng)孩子的藝術細胞,父母應隨時保護孩子的積極性。對孩子哪怕是一點微小的進步,也要給予高度的贊賞。這樣便會讓孩子感到父母一直在關心他,承認自己付出的努力。
好孩子育兒網采編
采編自:三九健康網
推薦文章
- 智力開發(fā),美指出嬰兒智力開發(fā)要抓住兩點
- 智力發(fā)育,孕婦補鋅可能影響嬰兒智力發(fā)育
- 智力發(fā)育,缺乏母愛影響嬰兒智力發(fā)育
- 新生兒,新生兒的模仿能力
- 新生兒,新生兒也需教養(yǎng)嗎
- 孩子,重視孩子的求知欲
- 讓孩子善于比較
- 解讀嬰兒的哭聲
- 隨手涂鴉開發(fā)幼兒潛能
- [父母必讀]遺傳智力與后天的教育
- 寶寶多參加“挫折鍛煉”
- 發(fā)現(xiàn)孩子的音樂才能
- 2-3歲幼兒早教方案
- 小班智力訓練――請做好準備(聯(lián)想、判斷、做事習慣、語言)
- 關于稅費改革后的調查
- 期貨交易所合約規(guī)格
- 早期閱讀:鼻子、眼睛和嘴巴
- 《啄木鳥》教學設計
- 眼睛、耳朵、鼻、嘴_小學生作文:四年級
- 夏夜荷塘_小學生作文
- 老木匠原木定制家具朋友圈文案39句
- 氣質女生有內涵抖音網名大全411個
相關文章