水龍頭的學(xué)問(wèn)_小學(xué)生作文:五年級(jí)

水龍頭的學(xué)問(wèn)_小學(xué)生作文:五年級(jí)

水龍頭的學(xué)問(wèn)

    這幾天，我家廚房里的水龍頭的水流速度越來(lái)越慢，有時(shí)連洗碗都水量不足，具有探究精神的爸爸一直在分析其中的“奧秘”。
    前天，我一回到家，爸爸就異常興奮地對(duì)我說(shuō)：“天天，我知道水龍頭流速慢的原因了！”我將信將疑，隨著爸爸來(lái)到頂樓上，“肯定是水箱蓋得太嚴(yán)密，空氣的壓力不足而造成的，只要把水箱的蓋子撐起，水的流速就會(huì)加快?！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊用幾根不銹鋼管把蓋子頂了起來(lái)。爸爸得意洋洋，又帶著我急匆匆地來(lái)到廚房，打開(kāi)水龍頭，“啊，怎么回事？水的流速還是那么慢！”爸爸是個(gè)很自信的人，這下可把他給蒙住了?！笆遣皇撬苌P了？”我疑惑地問(wèn)道?！澳愣裁?，現(xiàn)在的水管是塑料做的，不會(huì)生銹！”說(shuō)著，爸爸瞪了我一眼。
    “天天，快下來(lái)，水龍頭的問(wèn)題找到了，剛才我去問(wèn)了賣自來(lái)水管的人，他說(shuō)是水龍頭頂部的過(guò)濾器被泥沙塞住了。”昨天一大早，爸爸就大聲地嚷嚷著。我一下樓，就和他來(lái)到廚房，只見(jiàn)爸爸用扳手把過(guò)濾器擰開(kāi)：“看，這上面這么多泥沙！”“哇塞，怪不得水的流速那么慢?！蔽仪椴蛔越匕咽稚爝^(guò)去，想抹去那些泥沙?！安恍校氵@樣一抹，泥沙就跑到過(guò)濾器里面去了，要用牙刷刷?！庇谑?，我拿起牙刷，一邊刷，一邊沖洗。然后，爸爸把干凈的過(guò)濾器擰了上去。果然，沒(méi)有了堵塞的水龍頭，水速變成了原來(lái)的樣子。
    通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：如果遇到自己不能解決的問(wèn)題，我們既要學(xué)會(huì)以科學(xué)的方法去思考，也要向這方面專業(yè)的人士學(xué)習(xí)取經(jīng)。學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，不僅僅要學(xué)，還得會(huì)問(wèn)。
    

    指導(dǎo)教師：袁金芬