讀《峨眉道上》后_小學(xué)生作文:四年級(jí)

讀《峨眉道上》后_小學(xué)生作文:四年級(jí)

讀《峨眉道上》后_小學(xué)生作文:四年級(jí)

 讀《峨眉道上》后

    我讀了《峨眉道上》這篇文章后,受到了很大的啟發(fā)。文章主要寫在又陡又窄又高的峨眉山路上,作者看見(jiàn)鋪路人背著一塊塊兩尺見(jiàn)方的石板上山鋪路的事,贊美了鋪路人用自己的奉獻(xiàn)精神,換取了游人歡樂(lè)的可貴的品質(zhì)。
    最讓我感動(dòng)的是第七段。寫了作者感覺(jué)到了鋪路人的艱辛,自己感到愧疚。游人走在山路上很吃力,不知鋪路人重復(fù)走了多少次山路,為游人帶來(lái)了多大的方便和歡樂(lè)。
    讀了《峨眉道上》這篇文章,我也體會(huì)到了鋪路人的艱辛,懂得了為什么說(shuō)鋪路人才是真正的無(wú)名英雄,因?yàn)樗麄儚牟涣裘驗(yàn)樗麄儚牟簧萸髣e人的贊嘆。游人們都知道是鋪路人砌的階梯,可誰(shuí)又能知道到底誰(shuí)是鋪路人呢?
    此時(shí)此刻我想起了敬愛(ài)的教師們,他們就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為祖國(guó)培養(yǎng)下一代。我覺(jué)得老師也是一位無(wú)私奉獻(xiàn)可敬的鋪路人,為我們鋪實(shí)知識(shí)的道路。