我的“老師”_小學生作文:四年級

我的“老師”_小學生作文:四年級

我的“老師”_小學生作文:四年級

我的“老師”

    有這樣一個動人的故事:從前在一個大花園里,有一棵健壯的老芭蕉。在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)份,全部輸送給小芭蕉,使它茁壯成長,而自己卻慢慢枯萎了… …
    這使我想起了我的啟蒙“老師”――母親。她不正像故事中的老芭蕉嗎?她奉獻自己,照亮我的前景。
    打開記憶門窗,一幕幕往事浮在眼前。打開想象門窗,一張美麗的笑臉映在腦海。無數(shù)次,媽媽總用無形的語言,默默地影響看我的一舉一動;無數(shù)次,媽媽總用無私的關(guān)愛,默默地愛護幼小的我。
    就說今天下午放學后,夜色已經(jīng)垂下,媽媽騎著摩托車載著我往家趕。駛到一半,車忽然停了下來。媽媽馬上下車,仔細察看后,從備用袋中拿出一些工具修了起來??蓴[弄了好幾回,車子卻總是死氣沉沉的,一點也沒有動靜。怎么辦?這兒離家還遠,走到家肯定會累死我的。我又急又氣,差點掉了眼淚。正當我急得團團轉(zhuǎn)時,媽媽似乎看透了我的心思,便對我說:“你先回家吧!待會兒作業(yè)來不及做?!彼呎f邊給爸爸打電話,讓他來接我。而正在患腰病的媽媽卻推著摩托車吃力地走回家,也不叫一聲累。
    媽媽,您是紅燭,是園丁,是春蠶。您教我做人的道理,教我走正確的人生之路,教我邁出人生重要的第一步… …  

    指導教師: 陳海虹