參觀作業(yè)展覽_小學生作文:四年級

參觀作業(yè)展覽_小學生作文:四年級

參觀作業(yè)展覽

    今天下午，班主任帶領我們去北樓三樓的書法教室，參觀二至四年級的作業(yè)展覽。
    首先映入眼簾的是三、四年級的硬筆書法作品。每一張作品都能體現(xiàn)學生們一絲不茍、精益求精的精神。其中，我認為寫锝最好的是李晨曦的作品，每一處頓筆和運筆，都體現(xiàn)出她的功夫之深；每一個字都是那么秀美。再看看我寫的字，雖說不錯，但比起李晨曦的，還是略遜一籌。
    接下來參觀的是二至四年級的作文。寫字書和數學作業(yè)都很出色。特別是他們的作文，語言生動、優(yōu)美、字跡工整、清秀，而且沒有錯別字。
    從書法教室出來，我感慨萬分，為什么我們一樣在學校學習，體現(xiàn)的能力就不一樣呢？有差距就要努力，迎頭趕上，我今天的收獲太大了。