了解雨與人類的關(guān)系的教案

了解雨與人類的關(guān)系的教案

了解雨與人類的關(guān)系的教案

雨的秘密
 
活動目的

1． 引導幼兒自己嘗試做小實驗，使幼兒初步感知“水蒸氣蒸發(fā)”以及“雨是怎樣形成的”等一些科學現(xiàn)象。

2． 了解雨與人類的關(guān)系。

3． 激發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)、探索自然的興趣。

活動準備

1． 木偶臺、木偶小兔、兔媽媽。

2． 酒精燈、燒杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。

3． 投影機、故事《小水滴旅行記》、有關(guān)幻燈片、磁帶。

活動過程

一、 教師木偶表演，提出嘗試問題 　　教師以兔媽媽帶小兔出去玩，忽然天下雨了，小兔問媽媽：“天上為什么會下雨？”的故事情景導放課題，提出問題：“小朋友，你知道天上為什么會下雨嗎？”

二、 小朋友做小實驗（幼兒第一次嘗試，分組活動） 　　

1． 幼兒點燃酒精燈，把水加熱。 　　

2． 教師提出嘗試問題：仔細觀察一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 　　

3． 小結(jié)：水熱了就會有水蒸氣，許多水蒸氣向上跑的現(xiàn)象叫做“蒸發(fā)”。 　　

4． 討論：你平時看到過“蒸發(fā)”現(xiàn)象嗎？ 　?。òl(fā)散性思維）

三、 觀察水蒸氣遇冷變成小水珠的現(xiàn)象“幼兒第二次嘗試，集中活動） 　　

1． 請你摸一下，玻璃片是冷的還是熱的？ 　　

2． 倒熱水在杯里，問：杯子里冒出來的是什么？（水蒸氣） 　　

3． 把玻璃片蓋在茶杯上，會出現(xiàn)什么？ 　　    為什么玻璃片上會有小水珠？得出實驗結(jié)果：水蒸氣遇冷就會變成小水珠。

1． 太陽是一個大火球，又像一個廳怪的爐子，衣服、手帕、江河、土地里的水被太陽一曬，都變成了水蒸氣，這么多的水蒸氣都到哪里去了呢？ 　　

2． 請小朋友聽一個有趣的故事《小水滴旅行記》（結(jié)合幻燈） 　　

3． 請小朋友把“天上為什么會下雨”的小秘密告訴兔媽媽和小兔。

五、 了解雨與人類的關(guān)系 　　

1． 請幼兒試著說出雨的好處。 　　

2． 請幼兒試著說出雨的危害。 　　

3． 總結(jié)幼兒講的雨的好處的危害，教育幼兒從小學知識、學本領(lǐng)，長大當下名科學家，要讓雨為人類做更多的好事。

　  中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的當天參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。

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