我被老師誤解了_小學(xué)生作文:二年級(jí)

我被老師誤解了_小學(xué)生作文:二年級(jí)

我被老師誤解了_小學(xué)生作文:二年級(jí)

我被老師誤解了

    你被人誤解過(guò)嗎?你知道那種感受嗎?一定沒(méi)吧?可我,卻被我所敬愛(ài)的老師誤解,那種感覺(jué)真不好??晌乙仓荒苣淌?。
    還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來(lái)到學(xué)校,我拿出課本就讀起書(shū)來(lái),可不一會(huì)兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑,玩得正高興。于是,我便走上講臺(tái),拿起板擦擦起黑板來(lái)。當(dāng)我剛擦完黑板時(shí),老師就來(lái)了。老師看看我,又看了看同學(xué)們,對(duì)我說(shuō)了一聲:“靜琪同學(xué),現(xiàn)在快上課了,不便和你交談,你下課后,到我的辦公室來(lái)一趟。”我聽(tīng)了心里美滋滋的,以為老師是要表?yè)P(yáng)我懂事,熱愛(ài)集體。整節(jié)課上,我都全神貫注地聽(tīng)老師講課,盼望著快點(diǎn)下課,好到老師的辦公室去受她的表?yè)P(yáng)。
    終于,一節(jié)課過(guò)去了,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室,老師連正眼都沒(méi)望我,只是生氣地說(shuō):“靜琪同學(xué),我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,沒(méi)想到你居然到上課才擦黑板,身為班長(zhǎng)的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想,要是同學(xué)都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”我剛開(kāi)口想向老師說(shuō)明情況。可老師卻說(shuō):“你不用解釋了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了?!蔽疑鷼鈽O了,大聲地對(duì)老師說(shuō):“你憑什么叫我多做作業(yè),我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙說(shuō):“不是又怎樣?你是班干部,幫助同學(xué)也是應(yīng)該,再說(shuō),你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!”我難過(guò)極了,跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過(guò)來(lái),說(shuō):“不要哭,不然會(huì)影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了。
    回到家里,我把這件事寫(xiě)進(jìn)了日記里,并在結(jié)尾寫(xiě)了這樣一段話:“親愛(ài)的老師,您為何要這樣對(duì)待愛(ài)您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,但是我會(huì)努力的,請(qǐng)你原諒我的無(wú)理,也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧!”

    指導(dǎo)教師:陳靜