游戲?qū)W數(shù)學(xué): 手影添畫(huà)--勇敢的小動(dòng)物

游戲?qū)W數(shù)學(xué): 手影添畫(huà)--勇敢的小動(dòng)物

活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)對(duì)手影的想像、添畫(huà)，塑造出各種小動(dòng)物的形象。

2、對(duì)手影添畫(huà)活動(dòng)感興趣。

3、樂(lè)意幫助同伴，共同戰(zhàn)勝困難。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
將大樹(shù)、小草等布景布置在幕布的背面，用投影儀從幕后打出影子。

一名教師用手影飾小蝸牛。

一名教師用手影飾大灰狼、小兔。

故事錄音。

幼兒玩過(guò)手影游戲。

活動(dòng)過(guò)程：
1、交待內(nèi)容，引起興趣。

“今天老師要請(qǐng)小朋友看影子戲，聽(tīng)故事，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，認(rèn)真聽(tīng)。”

放錄音：

一天，有一只小蝸牛到河邊去河水，一只狼走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“這河里的水是我的，你為什么要喝我的水？”小蝸牛說(shuō)；“這水是從山上流下來(lái)的，怎么是你的呢？”狼說(shuō)：“我說(shuō)是我的就是我的，你喝了我的水，晚上我要來(lái)吃掉你！”說(shuō)完，狼就走了。

小蝸?；氐郊依?，想起狼說(shuō)晚上要來(lái)吃他，就哭了起來(lái)，一只小兔走來(lái)，看見(jiàn)小蝸牛在哭，就問(wèn)：“小蝸牛，你為什么哭??？”“狼說(shuō)晚上要來(lái)吃我?！毙⊥谜f(shuō)“不要緊，晚上我來(lái)幫助你?！?

2、引導(dǎo)幼兒想像

提問(wèn)：我們看到的影子戲和平時(shí)看到的兒童片有什么不同？

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是用手影表演出來(lái)的。

“小蝸牛為什么要哭？誰(shuí)愿意幫助他？怎么幫助他？”

幼兒互相討論，交流自己的想法：我用手影變出 ╳╳來(lái)幫助小蝸牛

3、幼兒作業(yè)。

將自己手影變出的樣子印畫(huà)在紙上，并添畫(huà)出小動(dòng)物的形象。教師鼓勵(lì)幼兒大膽想像出不同的小動(dòng)物來(lái)幫助小蝸牛，重點(diǎn)幫助個(gè)別有困難的幼兒。

4、評(píng)價(jià)。

用實(shí)物投影儀將幼兒想像出的小動(dòng)物投射到幕布上，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)的幼兒將自己的故事講述給同伴聽(tīng)。

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