一個(gè)會(huì)變的他

一個(gè)會(huì)變的他

一個(gè)會(huì)變的他

 一個(gè)會(huì)變的他

    我是你個(gè)小小籃球迷,我的技術(shù)也不錯(cuò)。那當(dāng)然離不開我的籃球老師,我的鐘老師他的個(gè)子
很高1米97那片他的籃球技術(shù)相當(dāng)好,在我們學(xué)校是數(shù)1數(shù)2的籃球高手。他是一個(gè)會(huì)變的他,正像他的籃球技術(shù)一樣。
    我的鐘老師一會(huì)變的幽默,一會(huì)變的嚴(yán)肅,一會(huì)變的......反正是個(gè)會(huì)變的他記的有一次我班的王騰亞來晚了,鐘老師開玩笑的說:“你們?cè)谝黄鸨馑覀円黄鹑ゼ俅蛩?,他忍不住還敢手了?!?br>我說:“老師我們打不過他呀!”鐘老師說你們不行還有我呢!~”那真是老將出馬一個(gè)頂倆,鐘老師三兩下就把他馴服了。把我們逗的捧腹大笑,又過了一會(huì)開始訓(xùn)練了,老師說了一聲集合我們立刻跑了過來因?yàn)橐遣环拿钅呛蠊媸遣桓以O(shè)想啊,老師對(duì)王騰亞很佩服因?yàn)樗幕@球打的可好了,雖然這樣。但老師從不偏向都是一視同人,可以稱的上鐵面無私包青天。每次我們練習(xí)完籃球后鐘老師他都要給我們做一次表演,他有一手扣籃的絕活,看著我們羨慕的眼神,他總是鼓勵(lì)我們說:只要你們堅(jiān)持煅練長(zhǎng)大后技術(shù)一定比我還要好的。。。。
    時(shí)間匆匆的過去了,他調(diào)走了。走的很突然,我和其他人也感的了寂寞,沒有了那時(shí)的歡笑,沒有了那時(shí)的喜怒哀樂,沒有了......我現(xiàn)在在打籃球時(shí)好像看到了那時(shí)的他在看著我,所以我要努力,不能讓鐘老師失望…………

    指導(dǎo)教師:高峰