這個老師有點饞

這個老師有點饞

這個老師有點饞

 這個老師有點饞

    到實驗學校已經(jīng)三年了。在過去的三年里,科任老師換了好幾個。唯一沒換的是我們的班主任——錢老師。
    錢老師高高的個兒,眼睛不大,一笑就瞇成了線。她常常跟我們講,寫人物要抓住特點。所以凡是在作文里夸她有一雙水靈靈的大眼睛的同學,統(tǒng)統(tǒng)挨批了。老師說他們觀察不仔細。
至于老師的年齡,我也不太清楚。她自己說現(xiàn)在的歲數(shù)是“奔三”,意思是快三十了吧。
    我發(fā)現(xiàn)錢老師還有個特點,就是嘴饞。真的,我到辦公室?guī)退脰|西,總能在抽屜里發(fā)現(xiàn)吃的東西。不過,她也很大方,我們經(jīng)常能得到她的“小恩小惠”。
    記得三年級的一次班會課上,錢老師在講臺上放了一只大包。讓我們?nèi)我膺x里面的東西吃。大家開心極了,爭先恐后地拿到自己中意的食品,津津有味地吃了起來。臨下課了,老師問我們剛才吃的東西什么滋味。我們異口同聲地回答:“甜——”“小孩子嘴巴要甜,不能說臟話,做個文明人。”錢老師認真地說??靸赡炅?,那節(jié)課吃的糖好象還在嘴里,甜絲絲的。它時刻在提醒我,不說臟話,做個語言文明的人。
    從四年級開始,我們就和高年級的大哥哥大姐姐一起,承擔打掃學校廣場磚的任務(wù)。那天中午,我們正在熱火朝天地打掃廣場磚。錢老師站在走廊上向我招招手。我連忙扔下拖把跑過去。她笑著從方便袋里掏出一把又大又紅的李子塞給我。不用說,這一定是犒勞我們“飛龍勞動突擊隊”的。嗨,別看這些不起眼的李子,這會兒它們的作用可大呢??诖镅b著李子,我們干得更起勁兒了,把廣場磚拖得一塵不染。
    看了我的作文,你說說,這個老師是不是有點饞?

    指導教師:錢青