2007中考優(yōu)秀作文評析:眩暈中失去生命斗志
2007中考優(yōu)秀作文評析:眩暈中失去生命斗志
安徽·課改實(shí)驗(yàn)區(qū)
[原題回放]
閱讀下面的文字,按要求作文。 (55分)
五歲的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。兩天后,媽媽發(fā)現(xiàn)晶晶的左手舉不起來了,原來女兒的鎖骨受了傷。媽媽又急又疼,可是晶晶卻有了一個意外的收獲:“媽媽,我現(xiàn)在知道哪邊是左邊了!”晶晶太小,一直分不清左右,這下好了,她知道了:痛的那邊就是左!
晶晶摔了一跤就分清了左右的經(jīng)歷,給了我們許多有益的啟示:受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!……
晶晶的故事是否讓你聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見聞?是否讓你獲得某些感悟和認(rèn)識?請你拿起筆,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
【提示與要求】
(1)請大膽選擇你最能駕馭的文體,用你喜歡的表達(dá)方式寫作。
(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會被扣分。
(3)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章;否則會影響你的成績。
(4)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于500字。
[文題詮釋]
這是一道給材料的命題作文。命題者的意圖是讓考生通過對材料的閱讀、理解、分析、自選角度,自擬題目作文。這種材料作文所考查的能力是多方面的,是一種綜合的寫作訓(xùn)練形式。
對于所給材料,一定要明確材料內(nèi)涵,找準(zhǔn)方向,作文就成功了一半。材料中的晶晶摔了一跤就分清了左右的經(jīng)歷,給了我們許多有益的啟示:受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!……考生只要圍繞這些提示語來思考即可。
這道題的寫作內(nèi)容非常廣泛。我們可寫自己親身經(jīng)歷的事,寫自己在人生旅途中遭受挫折、失敗、困惑、痛苦等方面后是如何由此獲得某種意外驚奇的;也可寫求學(xué)的坎坷歷程、個人成長的風(fēng)雨、對事物曲折的認(rèn)知等等帶給自己的意外收獲。只要是圍繞“受挫折的過程往往就是獲得真知的過程”來選取材料,寫出的文章都是切題的。文章可擬題如下:《感謝挫折》、《意外之喜》、《收獲陽光》、《不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹》等。
接下來就是要讓自己的文章內(nèi)容豐富充實(shí)。那么,如何去做呢?在構(gòu)思時,可運(yùn)用對比、先抑后揚(yáng)、巧設(shè)懸念等方法,使得文章一波三折,將自己人生道路上經(jīng)歷辛酸苦辣后的所得所獲,淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前。
在文體的選擇上,本文選擇余地多。寫作記敘文時,可通過人物命運(yùn)的變化,揭示出“受挫折的過程往往就是獲得真知的過程”這一道理,使主題更加突出。寫作議論文時,要在多角度的深入分析中得出觀點(diǎn)。寫作抒情
散文時,要注意通過豐富的想象和聯(lián)想來充實(shí)文章的內(nèi)容。這樣就能夠做到“符合文體要求”,并獲得高的發(fā)展等級分。
[佳作點(diǎn)評]
善待失意
安徽一考生
人生得意,可歌可賀;人生失意,亦需善待。人生難免不如意,要每個人的一生中,隨時都會碰上湍流和險境,如果低下頭來,看到的只是險惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志。就使自己墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^,看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空,那是一個充滿了希望的并讓我們飛翔的天地。
人生像是一條水流,歷史就像是融合了許多水流的大江。你無法離開大江,但你又發(fā)現(xiàn)大江里布下了一些礁石,大江上或有著狂風(fēng),江水流著流著會出現(xiàn)急劇的轉(zhuǎn)彎、急劇的下降和攀升,以及歧路和迷宮。
人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是開船的舵手,思想的傾斜與時代的選擇好像時而變化著走向的水流、或大或小的風(fēng)。
在成長、學(xué)習(xí)、工作、生活諸事中,我們不可能花好月圓,一帆風(fēng)順,而沒有失意和挫折。總會遇到這樣那樣的、或多或是少的失意,如考試失利,仕途無望,商海折兵等。倘若我們在失意時渾渾噩噩的、一蹶不振,只會失意又喪志,最后親手葬送了自己的前程。而失意的過程往往就是獲得真知的過程,如果我們從中分析原因,吸取教訓(xùn),完善自己,避免今后再走相同的或相似的彎路,那你已實(shí)實(shí)在在地踏上了成功的路。
其實(shí),失意不是人的必需,而是人的必經(jīng)。因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,你沒受過風(fēng)浪的沖擊,你的意志就得不到鍛煉,心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說“大樹底下長不出好草”。任何一個人想成就一番事業(yè),就須迎擊生活風(fēng)浪,笑傲風(fēng)云,因?yàn)橛写煺鄄艜^起,有失意才會求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁,也不要為一次的失意而放棄人生的追求,而應(yīng)“吃一塹長一智”,在痛苦的磨難和調(diào)整中向新目標(biāo)沖刺。
面對失意,不能失志。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候,桃花謝了,有再開的時候……調(diào)整自己的心態(tài)和情緒,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,校正人生的坐標(biāo)和航線,重新尋找和把握機(jī)會,找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音……創(chuàng)傷就是前進(jìn)的動力,挫折就是生命的財(cái)富。
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[名師點(diǎn)評]
本文的亮點(diǎn)是:立意新穎,材料豐富。
一、立意新穎,主題深刻。本文作者用自己的獨(dú)立思考表達(dá)了一個令人深思的理念:要善待失意。作者認(rèn)為,在成長、學(xué)習(xí)、工作、生活諸事中,總會遇到這樣那樣的、或多或.少的失意,而失意的過程往往就是獲得真知的過程,如果我們從中分析原因,吸取教訓(xùn),完善自己,避免今后再走相同的或相似的彎路,那你已實(shí)實(shí)在在地踏上了成功的路。 這一見解鞭辟入里,新穎深刻。
二、語言上追求詩意。文章的語言細(xì)膩、凝練而富有詩意,有很強(qiáng)的文采。如“人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是開船的舵手,思想的傾斜與時代的選擇好像時而變化著走向的水流、或大或小的風(fēng)”,寫出了人生多失意;“任何一個人想成就一番事業(yè),就須迎擊生活風(fēng)浪,笑傲風(fēng)云,因?yàn)橛写煺鄄艜^起,有失意才會求榮?!备嬲]我們不怕失意;“創(chuàng)傷就是前進(jìn)的動力,挫折就是生命的財(cái)富。”這一警句激勵著人們走向成功。
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