2007中考重慶卷優(yōu)秀作文與失誤作文對照點評

2007中考重慶卷優(yōu)秀作文與失誤作文對照點評

2007中考重慶卷優(yōu)秀作文與失誤作文對照點評

[原題回放]
  以下兩題,選作一題:
  一、閱讀下面的短文,根據(jù)你的感悟作文。


  一天,父親同我去公園,他指著園內(nèi)的兩棵樹問我:“你知道那些是什么樹嗎?”我一看,高大的是白楊,顯得十分矮小的是銀杏。父親說:“這兩棵樹是同時栽下的,栽下時都一樣高。它們享受同樣的陽光、同樣的水土。到后來,為什么白楊長得高大,而銀杏卻生得矮小呢?”父親見我回答不上來,接著說:“孩子,要知道,珍貴的東西總是慢慢成長。”這詩一般的語言,像一道陽光,一下子照亮了我的心。
  要求:1、自擬題目,文體不限。2、字?jǐn)?shù)不少于600字。3、文中不出現(xiàn)與本人有關(guān)的人名和校名。
  二、根據(jù)提示作文。
  電視,成為我們了解世界的窗口;網(wǎng)絡(luò),給我們無限的空間;短信,傳遞著人間的溫暖……科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來日新月異的變化。
  請以“ 改變了我的生活”為題作文。
  要求:1、將題目補充完整,所填詞語要與科學(xué)技術(shù)相關(guān)。2、文體不限,不少于600字。3、文中不出現(xiàn)與本人有關(guān)的人名和校名。
  [文題詮釋]
  這是一個由“材料作文+半命題作文”組合成的選題作文。這是鼓勵考生有選擇地自主寫作、充分發(fā)揮自己的寫作水平的有效之舉。應(yīng)對選題作文,首先要在較短的時間里確定寫作試題,能為自已的考試贏得主動。挑選的原則應(yīng)該是選熟不選生、選易不選難,幾種類型的作文中,首先是話題作文,其它按依次是半命題作文、全命題作文、材料作文。確定哪個題目之后,就可以按照那類題型的寫法去構(gòu)思和寫作了。
  題目一是材料作文。立意是寫好材料作文的關(guān)鍵,可以在閱讀時通過識別關(guān)鍵句、找準(zhǔn)中心句、捕捉特殊句等方法來把握到材料的中心,從而確定正確的立意。本材料中的關(guān)鍵句很顯然是“孩子,要知道,珍貴的東西總是慢慢成長”,這詩一般的語言同著名的一句廣告詞有著異曲同工之妙:“濃縮的就是精華。”這個關(guān)鍵句其實就是作文的正確立意。結(jié)合材料理解這句話,可以解釋為父親的成才觀。在他看來,不管什么樹都會變成有用之材,至于生長的過程,無優(yōu)劣之分,也無快慢之別,更不應(yīng)苛求一律。聯(lián)系現(xiàn)實,我們時下的教育,是否需要學(xué)學(xué)這位父親,讓那些成績平平、失去信心的“小樹”,也成為我們每一位教師眼里的“銀杏”呢?我們這群孩子,其實就是大人心中的銀杏,慢慢成長,彌足珍貴。
  題目二半命題作文,作文要求圍繞“科技改變了我的生活”進行寫作,這些都是我們考生日常生活的所見所聞所感,有強烈的時代感,生活氣息撲面而來。在作文之前,首先要把文題補充完整。文題的補充不可能一錘定音,而是需要一個過程去嘗試、選擇。補充之后,要看自己能否把握——從主題上的把握。如果補全文題后仍是一頭霧水,說不清自己要表達(dá)什么主題,那就得馬上替換。文題、主題確定了,還要考慮文體的確定、材料的選擇、脈絡(luò)的安排。只要想清楚了,就會一揮而就。
  佳作點評:爸爸也有“吉祥三寶” 
  重慶一考生
  奶奶時常對我嘮叨,你爸爸在你媽媽眼里簡直是根“草”。
  爸爸在媽媽面前還真是個綿羊,百依百順。起床后,媽媽差使爸爸拿尿盆倒尿罐,爸爸居然全干了。媽媽說左鄰右舍里跟誰走近點跟誰走遠(yuǎn)點,爸爸居然全聽了。爸爸正跟人閑侃,媽媽一聲河?xùn)|獅吼,爸爸居然乖乖地回去了。有一次爸爸正跟人喝酒,媽媽上前只扯一下耳朵,就被拽進家。村里人有大事商量,爸爸只要一出場,人們就說,這商量大事你也做不了主,還是把你家里的請來吧。爸爸還真把媽媽叫來了。爸爸成了村里有名的“筢耳朵”。
  媽媽能管住爸爸覺著很得意,神氣活現(xiàn)的。
  直到有一天媽媽在爸爸耳邊說起了奶奶的不是。爸爸紅了眼,一聲吼,想知道我為啥不打你嗎?就因為我老娘。我娘一輩子不容易,我爹脾性暴躁,稍有不順心,張口就罵舉手就打,我爹打斷過胳膊粗的棍子,打散過椅子。我娘為了我們幾個孩子,熬了一輩子。每次見娘挨打,我都發(fā)誓,我娶了媳婦決不捅她一指頭,一定疼她一輩子。
  我從學(xué)?;貋恚棠谈覈Z叨的著媽媽和爸爸的“戰(zhàn)爭”。
  我聽后驚呆了,沒想到爸爸的胸懷竟這樣寬廣。 
  爸爸在外再同人神吹海喝,媽媽不喊也不再拽耳朵,甚至?xí)送胨f給爸爸。左鄰右舍都很驚詫,有人問媽媽,媽媽笑而不答。有人問爸爸,爸爸也笑而不答。我也禁不住地問爸爸,爸爸一本正經(jīng)地對我說:“你,你媽媽,你奶奶,是我生命中的 ‘吉祥三寶’,都值得我慢慢去疼愛呀?!?
  慢慢去疼愛生命中的寶貝,爸爸這詩一般的語言,像一道陽光,一下子照亮了我的心。

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  名師點評
  文章因為敘述簡潔生動,感情真摯,情與理相生,人與事相融,結(jié)構(gòu)縝密,令人折服。
  1、主題鮮明,形象飽滿。小作者能從材料中父親的成才觀聯(lián)想到自己父親的家庭觀,以奶奶的敘述為經(jīng)線,以父母的感情變化為緯線,刻畫了一個有情有意的大男子形象:對父母有孝心,對子女有愛心,對愛人有耐心。結(jié)尾處“慢慢去疼愛生命中的寶貝”,深刻的立意富有生活底蘊,引發(fā)了讀者的強烈共鳴。
  2、構(gòu)思新巧,獨具匠心。套用流行 

歌詞名來擬題,有時代性,有新鮮氣;開頭的“草”和結(jié)尾的“寶”,形成映襯,暗示媽媽的觀念將發(fā)生變化;用三個“居然”和二個細(xì)節(jié),“筢耳朵”爸爸活靈活現(xiàn);文章讓奶奶來敘述,省略了好多筆墨,行文簡潔;“你,你媽媽,你奶奶,是我生命中的 ‘吉祥三寶’,都值得我慢慢去疼愛呀”,爸爸的話,凸現(xiàn)文眼,猛然生輝。

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