話題作文 合作

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      “這次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查,大家要好好配合老師,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛之時(shí),校長(zhǎng)尾隨幾位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)了教室。 
      “同學(xué)們好!”其中一位跟我們打招呼。
      “領(lǐng)導(dǎo)好!”我們異口同聲地答道。
      頓時(shí),班主任喜笑顏開(kāi)。
      “同學(xué)們熱愛(ài)什么?”
      “我們愛(ài)學(xué)習(xí)!”
      其實(shí),小A還想說(shuō)她喜歡繪畫(huà),小B想說(shuō)他愛(ài)踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼,誰(shuí)都沒(méi)吱聲。校長(zhǎng)沖著領(lǐng)導(dǎo)笑得滿臉是牙齒。
      “同學(xué)們課間喜歡干什么呢?”
      “我們課后抓緊復(fù)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。”
      “我們課后讀文學(xué)作品,使自己的靈魂得到過(guò)濾和升華?!?br>      “總之,大家是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。”班主任來(lái)了個(gè)小結(jié)。
      這時(shí),領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、班主任都笑了。我也笑了,只是有點(diǎn)苦苦的味道。 
      “大家是怎樣對(duì)待合作這一問(wèn)題的呢?”同桌碰了碰我的肘子:“老師沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我們沒(méi)排練過(guò),怎么答呀?”
      我笑而不答。
      很久。教室里沒(méi)人吱聲。班主任像蔫了的茄子,無(wú)精打采的。校長(zhǎng)的臉上更是青一塊,紫一塊的。
      “我相信大家不是克隆人,每個(gè)人都有自己的看法?!鳖I(lǐng)導(dǎo)打破沉默。
      我心一橫,反正豁出去了。
      “我們不需要如此千篇一律地作答,不需要如此天衣無(wú)縫的合作。合作本是人與人之間交流的橋梁,需要真誠(chéng),需要用心溝通。隔著心門(mén)的交流,越是完美,越是虛偽。我們無(wú)需‘完美’,只要真誠(chéng)!”這時(shí),我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼??粗麄兦嗷疑哪?,我又笑了。等回過(guò)神來(lái),領(lǐng)導(dǎo)正帶頭為我鼓掌。
      我們不是克隆人!我們需要用靈魂來(lái)交流,用真誠(chéng)來(lái)合作!