未來(lái)的母校

未來(lái)的母校

未來(lái)的母校

    2010年我回到母校--同濟(jì)小學(xué),這里的一切都變了。
    走進(jìn)教室,教室里并沒(méi)有老師。同學(xué)們抬頭望著電視上的老師學(xué)習(xí),要是誰(shuí)動(dòng)了一下,在電視上的老師都看得到。走進(jìn)二樓辦公室老師們都不在改作業(yè),而是在打電話教貧窮地區(qū)小朋友各科知識(shí),讓貧窮的花朵跟正常的花朵受到正常的教育。一眨眼就到了中午,全體學(xué)生在學(xué)校吃飯。學(xué)校并沒(méi)有飯?zhí)?,怎么吃飯呢?只要按一下?shū)桌上的綠色按扭,就會(huì)有一份熱噴噴的飯菜放在書(shū)桌上。吃完覺(jué)得不夠飯菜,只要按兩下綠色按扭就能加飯。吃飽后,只要按一下綠色的按扭,就能自動(dòng)把飯盒消除。
    吃完飯后,只要在書(shū)桌上按黃色的按扭就能選擇娛樂(lè)方式,但在上課是那個(gè)按扭就會(huì)自動(dòng)消失。有的同學(xué)在教室,有的同學(xué)在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體,還可以舒緩情緒,提高學(xué)習(xí)效果。晚上,同學(xué)們都在學(xué)校住宿。學(xué)校內(nèi)有根據(jù)開(kāi)關(guān)和溫度調(diào)節(jié)的空調(diào)。在宿舍內(nèi)并沒(méi)有洗衣機(jī),同學(xué)們用手來(lái)洗衣服。
    要?jiǎng)?chuàng)造這樣的學(xué)校,還要我們努力讀書(shū)、創(chuàng)造??!