幼兒才智培養(yǎng)
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幼兒才智培養(yǎng)

  • 1歲的孩子可以在床上對孩子進(jìn)行爬行訓(xùn)練

    2008-11-06

    1歲以后應(yīng)繼續(xù)對孩子進(jìn)行爬行訓(xùn)練,大人可利用各種條件讓孩子練習(xí)爬,可以讓孩子爬上床,也可以讓孩子在床上爬。

  • 關(guān)于小兒獨(dú)立行走的獨(dú)走訓(xùn)練

    2008-11-06

     這個(gè)年齡的小兒已經(jīng)有了獨(dú)立行走的愿望和能力,可以開始訓(xùn)練獨(dú)走。訓(xùn)練可以在室內(nèi)或室外進(jìn)行。在室外進(jìn)行時(shí)

  • 怎樣教孩子學(xué)會(huì)上廁所

    2008-11-06

    不要過分強(qiáng)調(diào)成功或失敗,那樣有可能會(huì)產(chǎn)生反作用。提醒自己,這只是有了讓孩子使用便盆的想法,而不是在對孩子進(jìn)行如廁訓(xùn)練。當(dāng)需要時(shí),你要給孩子以鼓勵(lì)并且要有耐心。

  • 用玩具促進(jìn)孩子的動(dòng)作發(fā)育

    2008-11-06

     還可利用一些平衡木、滑滑梯來發(fā)展孩子的平衡動(dòng)作,既可培養(yǎng)孩子注意力,還可培養(yǎng)勇敢精神。開始玩平衡木或滑滑梯時(shí),大人要在旁邊扶持和鼓勵(lì),逐漸放開手,讓小兒自己玩,自制的平衡木可選擇寬度約30CM,長1.5左右的木塊,兩頭搭在兩塊大積木上,將大板一頭架高就自制成滑滑梯。

  • 家長可以利用玩具培養(yǎng)孩子的認(rèn)識能力的方案

    2008-11-06

    在玩的時(shí)候,大人要邊玩邊講,教小兒學(xué)會(huì)理解事物之間的關(guān)系,并教會(huì)他與大人合作玩。玩完后和大人一起把玩具收拾好,這樣既鍛煉了小兒的動(dòng)手能力,又培養(yǎng)了小兒的社會(huì)適應(yīng)能力,并從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  • 推拉玩具—獨(dú)立行走的適宜玩具

    2008-11-06

    初學(xué)推小推車,大人應(yīng)和小兒一起推車,慢慢地大人逐漸減少幫助,讓小兒自己推車,推小車要在平坦的地面上進(jìn)行,大人要經(jīng)常給予鼓勵(lì)和照顧,防止小兒因推力過猛或轉(zhuǎn)彎過大而脫手摔倒。

  • 幼兒輔助操的資料

    2008-11-06

    成人坐在小凳上,面對小兒,成人雙手輕握小兒雙手,使小兒兩臂自然下垂。

  • 學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)自己去探索

    2008-11-06

    大人可以把小兒喜歡的玩具拴上一根繩子,繩子約30厘米,把玩具放到小兒拿不到的地方,把繩子放在小兒手邊,大人逗引小兒拿玩具,在經(jīng)過努力拿不到玩具的情況下,看小兒是否能拉繩子抓到玩具。如小兒不會(huì),大人可拉給他看,然后把繩子交給小兒,讓他在探索繩子偶然拉動(dòng)玩具的興奮中重復(fù)這一動(dòng)作,獲得動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)。

  • 一定要讓孩子學(xué)會(huì)自己玩

    2008-11-06

    如果孩子自己玩的時(shí)間長了要提醒他上廁所,一般孩子自己玩的時(shí)間可由5分鐘漸漸延長到半小時(shí)。

  • 1歲孩子到1.5歲孩子語言能力的培養(yǎng)

    2008-11-06

    大人可以把雙詞句加以補(bǔ)充形成完整的句子重復(fù)講給小兒聽,讓他知道可以用更完整的形式來表達(dá)意思,為以及學(xué)說完整的句子打下基礎(chǔ)

  • 讓孩子學(xué)認(rèn)識紅色

    2008-11-06

     平時(shí)在日常生活中看到紅色物品都要告訴小兒:“這是紅顏色”,也可以把幾種不同顏色的玩具放在一起,讓小兒把紅色的挑出來給你。

  • 玩“雞斗斗”游戲

    2008-11-06

    當(dāng)孩子學(xué)會(huì)后可調(diào)換里面的動(dòng)詞和名詞,孩子認(rèn)識什么,就可以把他編進(jìn)去,以促進(jìn)孩子語言能力的發(fā)展。

  • 關(guān)于為什么智商高的六類孩子

    2008-11-08

    勤于活動(dòng)的孩子。美國貝魯奇學(xué)院紐索拉博士的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),凡堅(jiān)持每次持續(xù)20分鐘跑步、健美操的學(xué)生,其學(xué)習(xí)成績明顯優(yōu)于那些懶于活動(dòng)者。他強(qiáng)調(diào),鍛煉能使大腦處于最初的活動(dòng)或放松狀態(tài),想象力會(huì)從各種思維的束縛中解脫出來,變得更加機(jī)敏,更富于創(chuàng)造力。

  • 攀爬和游泳有助于寶寶學(xué)會(huì)走路

    2008-11-06

    對嬰兒來說,“最好的方法就是“運(yùn)動(dòng)教育”,因?yàn)椤斑\(yùn)動(dòng)教育”很合乎嬰兒期生長發(fā)育的特點(diǎn)。

  • 1歲孩子生長發(fā)育達(dá)標(biāo)的相關(guān)知識

    2008-11-06

     給孩子提供一些“道具”——模擬電話、模擬塑料餐具、玩具娃娃,或者一些小衣服。并且在孩子想象的世界里,裝扮角色和孩子一起玩,告訴他你正在做什么,也問問他想要求你做什么。

  • 關(guān)于嬰兒過早學(xué)走路容易引起近視 

    2008-11-06

    8歲以下不宜玩滑板車。兒童身體正處于發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,如果長期玩滑板車,會(huì)出現(xiàn)腿部肌肉過分發(fā)達(dá),影響身體的全面發(fā)展,甚至影響長高。此外,玩滑板車時(shí)腰部、膝蓋、腳踝需要用力支撐身體,這些部位非常容易受傷。

  • 孩子是在摔跤中長大的

    2008-11-06

    謙謙學(xué)習(xí)走路這期間摔了好多次,比如碰到窗戶欄桿上,倒在地上,磕到桌子棱上,疼在他身上,痛在我心里,暗暗說以后更加要十二萬分小心。謙謙爸總告誡我:不要太緊張,小孩難免摔跤,就是在摔跤中長大的嘛。好吧,除了小心,我要放松、放手、鼓勵(lì)、贊嘆,對寶寶的任何事都應(yīng)該這么吧

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