幼兒才智培養(yǎng)

• 關于如何培養(yǎng)孩子的陽剛之氣的方法

  2008-11-06

  從小學會遇事承擔后果，長大了自然就會有責任心。我很注意在小事上讓兒子有意識地學習這一點。比如，兒子生氣時把圖畫書扔在地上，我絕對不給他撿，也不允許家人撿。如果他當時不肯撿也沒關系，就讓書放在地上好了。等他纏著我講故事時，我就對他說：“你不是把書扔了嗎？媽媽不能給你講了?！眱鹤舆@時才開始著急，趕緊自己把書撿起來

• 關于如何培養(yǎng)幼兒的空間概念感的方法

  2008-11-06

  兩歲半左右，是孩子空間概念進步最快的階段，他會使用許多新的空間詞匯，精準度也比以前高。如：后面、角角、上面、樓下、外面、那里。如果問他：“爸爸在哪里？”孩子不僅會回答“在辦公室”，甚至可以連辦公室的地址都能說出來。

• 如何教寶寶學會自己穿衣服和脫衣服

  2008-11-06

  在寶寶學會扣前襟紐扣之前，可以讓他玩幫娃娃扣紐扣的游戲。指尖的小肌肉運動，會使寶寶的指尖變得更為靈巧。

• 關于培養(yǎng)孩子的表達能力相關知識

  2008-11-06

  一次不要給出太多的信息。孩子學習語言的過程要循序漸進，耐心等待他學會一些簡單的詞匯，之后再給他新的信息。不要在他練習說“花很漂亮”的時候，又告訴他“馬跑得很快?！?/p>

• 從奶瓶到水杯的轉(zhuǎn)變

  2008-11-06

  有時由于外部環(huán)境發(fā)生變化，比如你給他新?lián)Q了一個保姆，孩子可能會不太高興，如果在這個時候讓他改變舊習慣恐怕不太容易。如果你嘗試了一周后，小家伙仍舊固執(zhí)地要自己的奶瓶，你也不必過分勉強他，不妨再縱容他一段時間。隨后，你再試著讓他使用水杯，同時多給他一些鼓勵。相信用不了多久，你的小寶貝就能端著水杯與你慶祝勝利了

• 家長要給孩子適當?shù)淖灾鳈?/a>

  2008-11-06

  　孩子對某種物品(如布娃娃、毛巾等)情有獨鐘時，無論走到哪都要帶著它，一旦沒了它，孩子的情緒便焦躁不安。隨著年齡的增長，孩子的戀物情結(jié)會自然退卻，家長不要強求孩子改掉這個習慣

• 培養(yǎng)孩子說的能力的簡單方法

  2008-11-06

  總之，只要家長們重視培養(yǎng)孩子的語言表達能力，運用科學有效的訓練方法，循序漸進，持之以恒，就能收到令人滿意的效果

• 布絨玩具--訓練寶寶好幫手

  2008-11-06

  　學會比較與鑒別：讓寶寶找找哪個配件與玩具盒上的孔洞形狀一樣，哪個配件與玩具盒的哪個面顏色一樣。

• 讓2歲的寶寶學習自理的好辦法

  2008-11-06

  兩歲孩子的動作發(fā)展并不象大孩子那樣成熟，因此，爸爸媽媽應給予孩子多一些耐心和時間，千萬不要因為孩于做不好就責備，或自己代替孩子做，否則不但使孩子有挫折感，減弱了孩子學習的意愿，還會錯過訓練時機，使孩子晚熟

• 關于如何幫助孩子樹立安全意識

  2008-11-06

  　有的孩子也懂得安全知識，但天性淘氣、貪玩、貪吃、自控力差，因此，有時玩起來忘了安全，造成自己受傷或損傷別人，或控制不住自己，吃陌生人的東西而上當受騙，因此，教師、父母平時要注意加強孩子自控力的培養(yǎng)。

• 關于孩子何時能學會自己大小便

  2008-11-06

  　午睡醒來，老師給咪咪穿衣服，只見咪咪的后背、屁股上濕乎乎的一大片，前面倒是很干?！斑溥?，你什么時候解出小便的？”“我做夢了，夢見小馬桶！”原來是這樣！

• 1歲寶寶邁出人生第一步

  2008-11-06

  　當你運動的時候，要沖寶寶微笑或者大笑，讓寶寶感興趣，逐漸地使運動變成寶寶生命中極具趣味性，健康向上的一部分。

• 幫孩子從奶瓶到水杯過度的方法

  2008-11-06

  讓孩子割舍奶瓶的過程并不容易。據(jù)兒科專家介紹，當嬰兒感到疲勞或精神緊張時，吮吸奶瓶能使他精神放松。對孩子來說，放棄使用奶瓶就意味著要學會在壓力下生活，因為他無法通過奶瓶即刻得到身體和心靈上的安慰。

• 你要給孩子適合的選擇

  2008-11-06

  　若是兩個孩子在一起給予這樣類似的選擇就更好了。一個人兩塊錢，兩個人就是四塊錢，如何分配計算這四塊錢；買來的東西如何分享。這些對于現(xiàn)在的獨生子女來說是最缺乏的經(jīng)驗。

• 教會寶寶自己吃飯的好方法

  2008-11-06

  兩歲的寶寶應該已經(jīng)能自己進餐了，但如果要求他與全家人一起坐著好好吃飯，幾乎是不可能的。他一定會不停地折騰，媽媽一煩，干脆自己喂吧――這也是許多 寶寶直到上幼兒園才被“逼”學會自己吃飯的原因之一。怎樣防患于未然呢？建議采用以下方法試一試。

• 在戶外運動中促進幼兒互動的探索

  2008-11-06

  大自然給我們提供了廣闊的天地，我們常常帶著孩子來到大自然中鍛煉，讓幼兒嘗試新奇的、有野趣的活動。如：在“春天”的主題活動中，我們帶孩子到草地上，任孩子們滾在一起，跑啊、跳啊、爬啊，讓他們充分地宣泄內(nèi)心的痛快，盡情地呼吸泥土的氣息；有風的日子，孩子們有時會靜看柳樹姑娘隨風飄動的發(fā)辮，有時會拿著紙條

• 讓孩子學會找到回家的路

  2008-11-06

  現(xiàn)在，3歲2個月的兒子，出門前常常是這樣一幅有趣的情景：所用交通工具(步行、騎車……)、所走線路等都由兒子來決定，并且在路上(如果步行或騎車)也是由他給我(們)帶路，有時還會聲情并茂地給我(們)講一個有關“路(街)”的故事……

• 培養(yǎng)孩子觀察力的好方法

  2008-11-06

  孩子可以運用圖片、卡通、玩具積木等道具來訓練觀察力，例如將一大堆不一樣形狀的積木倒在地板上，讓孩子找出同樣形狀的積木，并且分類放好；或是拿兩張相似的圖片，讓孩子找出細微不同的地方，這樣一來不但訓練孩子的觀察力，同時也培養(yǎng)了他的歸納以及分析力，讓他變成一個細心且有組織能力的人。

• 媽媽讓孩子學說話的簡單好方法

  2008-11-06

  　在日常生活中，很多父母都有讓寶寶聽音樂的習慣。但是父母們千萬不要忽略口語音樂的重要。尤其在寶寶一歲之前，由媽媽口中自編自創(chuàng)出來的口語旋律及歌曲，是一般音樂所無法比擬的。媽媽們千萬不要放棄這美好的，自然的母性歌聲。用音樂和寶寶說話，對寶寶智能提升與性格穩(wěn)定成熟也有很大的助益。

• 媽媽要怎樣培養(yǎng)寶寶良好行為習慣

  2008-11-06

  　兒童良好的行為習慣是由成人有意識地培養(yǎng)成的，而習慣一旦形成，就不易更改。正因此，家長應該充分認識到良好行為習慣是幼兒教養(yǎng)的重要一環(huán)，讓孩子從細小處做起，成長為一個獨立、有自信、有責任感、樂于學習、善于與人相處的人。

• 拼圖游戲拼出孩子聰明小腦袋

  2008-11-06

  不要急于告訴孩子正確的位置或技巧─在引導孩子玩拼圖時，等待是很重要的，讓孩子自己去發(fā)覺一些有用的拼圖技巧，比直接告訴他更好，孩子的反應在這時就會顯現(xiàn)出來，而不會讓他一直在等你提醒要如何拼。