2024-09-02
1、大班教案《騎自行車(chē)》【活動(dòng)目標(biāo)】 1、提高幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性和平衡能力，促使幼兒身體兩側(cè)肌肉力量的協(xié)調(diào)發(fā)展?！ ?、培養(yǎng)幼兒互助、友愛(ài)、勇敢、合作的品質(zhì)及能力?！ ?、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表
2024-09-02
1、大班教案《橡皮泥》活動(dòng)目標(biāo) 1、感知橡皮泥帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣?！ ?、用橡皮泥的捏各種小動(dòng)物并大膽嘗試，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力?！ ?、培養(yǎng)交往能力，體驗(yàn)合作的快樂(lè)?！ ?、進(jìn)一步提高
2024-09-02
1、大班教案《水粉畫(huà)》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能大膽的運(yùn)用水粉畫(huà)的形式勾畫(huà)人物的臉部輪廓和發(fā)型特點(diǎn)?！ ?、學(xué)習(xí)正確的運(yùn)用毛筆進(jìn)行彩繪寫(xiě)生?！ ?、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。 4、引導(dǎo)孩子們
2024-09-02
1、大班教案《回家》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒理解欣賞詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌的韻之美?！ ?、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)形式，大膽創(chuàng)編，發(fā)展幼兒的想象力。 3、引導(dǎo)幼兒感受體驗(yàn)助認(rèn)為樂(lè)的快樂(lè)情感?！ ?、能細(xì)致的觀
2024-09-02
1、大班繪本教案《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解圖書(shū)的大概內(nèi)容，并能大膽地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?！ ?、能積極用不同的語(yǔ)調(diào)為畫(huà)面配音，并運(yùn)用肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)作品中人物的心理?！ ?、懂得要愛(ài)護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成早
2024-09-02
1、大班教案《認(rèn)識(shí)球體》反思活動(dòng)目標(biāo) 1. 知道球體的名稱(chēng)及外形特征，即不論從哪個(gè)方向看球體都是圓的，不論向前、向后、向左、向右都能滾動(dòng)。 2. 發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力及動(dòng)手操作能力。 3. 培養(yǎng)幼兒
2024-09-02
1、大班教案《奇特的花草》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解自然界中一些具有特殊用途的植物，知道植物也能治病。 2、能把收集到的有趣的植物信息大膽地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。 3、激發(fā)幼兒的好奇心，產(chǎn)生進(jìn)一步探究植物的欲望，萌
2024-09-01
1、大班教案《京劇國(guó)粹》活動(dòng)目標(biāo)： 1.知道京劇是中國(guó)的國(guó)粹，了解京劇臉譜顏色的含義以及四大行當(dāng)“生、旦、凈、丑”?！ ?.通過(guò)京劇臉譜的顏色和人物的裝扮，能簡(jiǎn)單區(qū)分京劇中人物的性格特征和人物角色，并嘗試模仿京
2024-09-01
1、大班教案《人造衛(wèi)星》反思活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用四角向中心折紙的技能?！ ?、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)按圖示折紙的方法。 3、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)、耐心的習(xí)慣?！ ?、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得
2024-09-01
1、大班教案《有趣的平衡》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試改變兩端積木重量，探究平衡方法。 2、發(fā)現(xiàn)操作規(guī)律，培養(yǎng)科學(xué)的精神和態(tài)度。 3、在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)平衡，并能以實(shí)證研究科學(xué)現(xiàn)象。 4、激發(fā)幼兒樂(lè)
2024-09-01
1、大班教案《田字格》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道田字格是小學(xué)生學(xué)寫(xiě)漢字的作業(yè)本，了解它的基本結(jié)構(gòu)和用途?！ ?、樂(lè)意參加田字格的游戲活動(dòng)，會(huì)區(qū)分上下左右的方位，體驗(yàn)小學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?！ ?、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的
2024-09-01
1、大班教案《會(huì)變的天氣》反思活動(dòng)目標(biāo)： 用不同音色的樂(lè)器表現(xiàn)變化的天氣，體驗(yàn)合作創(chuàng)編、操作樂(lè)器的樂(lè)趣?！ ⊥ㄟ^(guò)聽(tīng)、唱、奏、舞等音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)?；顒?dòng)
2024-09-01
1、大班教案《森林狂想曲》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1.在理解音樂(lè)的基礎(chǔ)上，根據(jù)圖譜拍出相應(yīng)的節(jié)奏型，感受樂(lè)曲歡快、活潑的特點(diǎn)?！ ?.嘗試小組合作，探索配器方案，并會(huì)分聲部進(jìn)行輪奏、合奏?！ ?.能積極愉快地和同伴合作商量
2024-09-01
1、大班教案《像狼一樣嚎叫》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解小狗莫卡的心理變化。 2、嘗試按“想、就、“捉不到、因?yàn)椤?的句式講述?！ ?、愿意與同伴分享經(jīng)驗(yàn)?！ ?、領(lǐng)會(huì)繪本蘊(yùn)含的寓意和哲理。 5、通過(guò)加入適
2024-09-01
1、大班教案《嘴巴的秘密》反思活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解嘴巴的用處?！ √岣哂變旱恼Z(yǔ)言表達(dá)能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)?！ 〕醪金B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)重難點(diǎn)： 讓幼兒了解嘴巴的用處。
2024-09-01
1、大班教案《扇子》活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)欣賞，了解生活中不同風(fēng)格的扇子，知道扇子不同的用途?！ ?、運(yùn)用多種材料裝飾扇面，激發(fā)幼兒感受美和體現(xiàn)美的能力?！ ?、探索、發(fā)現(xiàn)生活中扇子的多樣性及特征?！ ?、發(fā)展幼
2024-09-01
1、大班體育教案《我們有力量》反思活動(dòng)目標(biāo) 1.能夠用上肢拉動(dòng)身體，鍛煉上肢力量?！ ?.能夠分組合作，體驗(yàn)合作的重要性?！ ?.提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性?！ ?.初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備 1.廢舊
2024-08-31
1、大班教案《我的新朋友》〔活動(dòng)目標(biāo)〕 1、引導(dǎo)幼兒喜歡交朋友，能和同伴互相幫助、友好相處，感受與人交往的樂(lè)趣?！ ?、能主動(dòng)、喜歡和新朋友交流，并大膽地向他人介紹自己的新朋友?！ ?、發(fā)展交往的能力及合作能
2024-08-31
1、大班教案《動(dòng)物法庭》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、簡(jiǎn)單了解自然界中的食物鏈。知道生態(tài)平衡的淺顯道理，懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)植物?！ ?、嘗試用合適的語(yǔ)言辯論，初步學(xué)習(xí)辯證的看問(wèn)題?！ ?、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，積發(fā)幼兒的想象力。
2024-08-31
1、大班故事教案《狼來(lái)了》反思活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 《狼來(lái)了》這個(gè)故事：正在忙碌的季節(jié)里，放羊的孩子為尋自己的開(kāi)心，不顧后果一次又一次的欺騙大人，從此失去別人對(duì)自己的信任?；顒?dòng)目標(biāo) 讓小朋友知道說(shuō)謊的壞處 領(lǐng)會(huì)
Copyright 2005-2022 m.haopo.com.cn.All rights reserved.