幼兒園科學(xué)教案:借尾巴

幼兒園科學(xué)教案:借尾巴

幼兒園科學(xué)教案:借尾巴

科學(xué):借尾巴

1、初步了解動(dòng)物(猴子、牛、袋鼠)尾巴的作用。 
 
2、享受聽(tīng)故事的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:
 
《借尾巴》的課件。 
 
活動(dòng)過(guò)程: 
 
一、以訊問(wèn)的口氣引出課題,激發(fā)小朋友的興趣 
  師:小朋友有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小兔子的短尾巴???今天老師就給小朋友將一個(gè)關(guān)于小兔子
的短尾巴的故事,小朋友想聽(tīng)嗎? 
 
二、師有感情的講述故事進(jìn)行提問(wèn),幫助幼兒了解動(dòng)物尾巴的作用。 
 
1、小兔子為什么想要借尾巴??? 
 
2、它都想誰(shuí)借尾巴了啊?
 
3、他們有沒(méi)有把尾巴借給它? 
 
4、后來(lái)小兔子在回家的路上遇上了誰(shuí),發(fā)生了什么事?  

5、最后回到家,媽媽是怎么對(duì)小兔子說(shuō)的? 

三、出示課件,使幼兒更好的理解故事的情節(jié)   

四、課題引深 
  小朋友想想:如果小兔子借了別人的尾巴結(jié)果會(huì)怎么樣呢?

 
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