培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)感受能力的教學(xué)方案
培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)感受能力的教學(xué)方案
培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)感受能力的教學(xué)方案
活動(dòng)名稱:(音樂(lè)活動(dòng))奇妙的音樂(lè)城堡
活動(dòng)目標(biāo):
1、 培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)、樂(lè)曲的感受能力。
2、 通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,讓幼兒在音樂(lè)表現(xiàn)和創(chuàng)造中感受音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件若干
活動(dòng)過(guò)程:1、 幼兒聽(tīng)音樂(lè),根據(jù)音樂(lè)表演動(dòng)作。
2、 節(jié)奏練習(xí)。A、 教師彈鋼琴,幼兒根據(jù)節(jié)拍拍聲音。
B、 教師出示課件,請(qǐng)幼兒根據(jù)動(dòng)物的隊(duì)型和帽子拍出相應(yīng)的節(jié)奏。
C、 教師出示課件,幼兒根據(jù)聽(tīng)到的節(jié)奏聲音拍出相應(yīng)的節(jié)奏。
D、 教師和幼兒一起玩變變變的歌曲,幼兒自己創(chuàng)編名字的節(jié)奏。
3、 演唱練習(xí)。
A、 一起演唱茉莉花,并帶著微笑。
B、 出示課件,幼兒體會(huì)歌曲的起伏感覺(jué)。
C、 幼兒根據(jù)歌曲,配上不同的節(jié)奏型。
D、幼兒分為兩組,一組為另外一組伴唱。
E、 幼兒分為兩個(gè)聲部,二重唱的練習(xí)。
4、 結(jié)束活動(dòng):小樹(shù)葉飛舞。幼兒根據(jù)相應(yīng)的曲調(diào),分辨出高低音、上行、下行音等等。
中國(guó)兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái),每天將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課。
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