2008年度大班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

2008年度大班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

2008年度大班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

2008年度大班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

二、班級(jí)情況分析: 

1、  幼兒情況分析: 

a、  我班本學(xué)期幼兒人數(shù)為35名,男女比例為18:17 

b、  我班有位特殊的幼兒張文杰,他性格內(nèi)向,從來(lái)不和老師同伴進(jìn)行交流,平時(shí)從來(lái)不參加班級(jí)的任何學(xué)習(xí)活動(dòng)。各方面的能力與同齡幼兒有一定的差距。 

c、  我班男孩子比女孩子多,因此班級(jí)氣氛顯得比較活躍,幼兒膽大,好動(dòng)。敢于表達(dá)不同的意見(jiàn),處事有較大的自主性。我班幼兒對(duì)棋類(lèi)活動(dòng)有較強(qiáng)的興趣,能掌握兩至三種棋類(lèi)游戲的玩法規(guī)則,這學(xué)期將在這方面給幼兒提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。幼兒能主動(dòng)積極的參加體育活動(dòng),有堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的班容班貌,師生之間和睦、民主。孩子們已經(jīng)掌握了一定的繪畫(huà)技能;對(duì)故事、歌曲、舞蹈等興趣濃厚,表現(xiàn)欲較強(qiáng),喜歡嘗試。但還存在著許多問(wèn)題:個(gè)別幼兒還不能自覺(jué)的遵守日常行為規(guī)則;注意力不夠集中;還不太會(huì)自我保護(hù)。本學(xué)期是孩子們?cè)谖覉@學(xué)習(xí)生活的最后一學(xué)期了,我們將結(jié)合主題教育以及園各項(xiàng)大活動(dòng)提高小朋友各方面的水平,為他們順利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備,使幼兒園階段的學(xué)習(xí)成為孩子們一段美好的回憶。 

2、  家長(zhǎng)情況分析: 

a、  我班幼兒家長(zhǎng)的文化程度參差不齊,大多數(shù)都有望子成龍的心情,家長(zhǎng)們也很關(guān)心班級(jí)的情況,對(duì)我們老師的工作也給予了很大配合,能積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),并能為班級(jí)工作出點(diǎn)子,經(jīng)常能與老師交流以做到教育的一致性,合作比較的愉快。 

b、  少數(shù)溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)漸漸意識(shí)到孩子將要上小學(xué),能夠逐步放手讓孩子參于幼兒園的活動(dòng),做一些力所能及的事情。 
   
三、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo): 

這學(xué)期我們圍繞每月的主題教學(xué)和各月開(kāi)展的大活動(dòng)組織幼兒以各種形式來(lái)開(kāi)展活動(dòng),完成教學(xué)計(jì)劃。著重培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,表演能力,對(duì)藝術(shù)的感受力;以及對(duì)周?chē)F(xiàn)象的探索欲望。繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的性格,自信、堅(jiān)韌的意志;培養(yǎng)其有較強(qiáng)的責(zé)任感;發(fā)展幼兒的社會(huì)性,養(yǎng)成聽(tīng)說(shuō)的好習(xí)慣,為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備。 

(一)、根據(jù)班級(jí)的情況分析和幼兒園大班下期培養(yǎng)目標(biāo)特制訂我班本學(xué)期教養(yǎng) 目標(biāo)。 

1、  生活: 

a、  繼續(xù)養(yǎng)成個(gè)人清潔衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、洗澡;每日帶好干凈的手帕;咳嗽、打噴嚏,會(huì)用手怕掩住鼻口。 

b、  繼續(xù)養(yǎng)成正確的睡姿,并能自覺(jué)入睡。 

c、  懂得保護(hù)眼睛和換牙的簡(jiǎn)單常識(shí)。 

d、  進(jìn)餐時(shí)能做到碗、桌面、地面三凈;會(huì)熟練使用筷子會(huì)自己添飯。 

e、  愛(ài)護(hù)幼兒園的各類(lèi)用品,并能整齊的整理歸還原處。 

f、  獨(dú)立自信地做力所能及的事情,養(yǎng)成健康的心理。 

g、  繼續(xù)開(kāi)展“值日生”活動(dòng),自覺(jué)認(rèn)真的完成任務(wù),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。 

2、  運(yùn)動(dòng): 

a、  能夠掌握走、跑、跳、平衡、投擲等基本動(dòng)作。 

b、  能積極愉快地參加體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體的抵制能力。 

c、  活動(dòng)時(shí)動(dòng)作靈活,協(xié)調(diào),做操時(shí)動(dòng)作(基本)整齊,精神飽滿(mǎn)。 

d、  學(xué)會(huì)正確活動(dòng)的方法及躲避、防御的能力,提高自我保護(hù)的意識(shí) 

3、  學(xué)習(xí): 
  a、進(jìn)一步提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)、看、寫(xiě)的能力的培養(yǎng)。

a、 體驗(yàn)人與人相互交往、合作的重要和快樂(lè),尊重他人需要。 

b、 學(xué)會(huì)選擇,形成良好的自我意識(shí)、規(guī)則意識(shí),學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和同伴。 

c、 在棋類(lèi)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒多元智能的發(fā)展(結(jié)合班級(jí)課題) 

(二)實(shí)施的途徑和方法: 

1、  通過(guò)生活、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、游戲的具體活動(dòng)內(nèi)容達(dá)到完成培養(yǎng)的目標(biāo) 

2、  結(jié)合各主題活動(dòng)中的主題墻等環(huán)境創(chuàng)設(shè),引起幼兒探索、學(xué)習(xí)的興趣 

3、  結(jié)合季節(jié)、科技園創(chuàng)設(shè)、交通安全宣傳等活動(dòng),激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 

5、支持兒童創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境,展現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn),交流信息,表達(dá)情感。 

11、 在區(qū)角游戲中開(kāi)展五子棋、飛行棋、環(huán)保棋等多種棋類(lèi)活動(dòng)。 

二月份:   

2、  制定各路工作計(jì)劃,做好幼兒家訪工作 

2、開(kāi)展“健康小寶寶”主題活動(dòng),讓幼兒了解食物與健康成長(zhǎng)的關(guān)系。 
首先先讓幼兒從“食物金字塔”“胡蘿卜的旅行記” “進(jìn)餐禮儀”讓幼兒了解有關(guān)飲食方面的知識(shí),同時(shí)讓獨(dú)生子女的孩子們知道禮貌進(jìn)餐。讓幼兒一起動(dòng)手來(lái)做菜湯,讓幼兒感受做飯的樂(lè)趣的同時(shí)知道父母親的艱辛,教育幼兒日常要主動(dòng)幫助父母做家務(wù)。 
其次,在家園同步教育及社區(qū)方面組織幼兒參觀了超市,讓幼兒每人帶一塊錢(qián),讓幼兒通過(guò)合作、計(jì)算購(gòu)物。不僅讓幼兒體驗(yàn)了購(gòu)物的樂(lè)趣,而且還培養(yǎng)了幼兒在購(gòu)物中的合作和計(jì)算能力。我們還通過(guò)家長(zhǎng)的配合讓幼兒認(rèn)識(shí)廈門(mén)的小吃,培養(yǎng)幼兒愛(ài)家長(zhǎng)的情感! 

4、設(shè)立種子發(fā)芽觀察點(diǎn),觀察植物生長(zhǎng)狀況。增加小動(dòng)物的養(yǎng)殖角

5、整理幼兒成長(zhǎng)檔案。 
   
  四月份:  

1、繼續(xù)開(kāi)展“健康小寶寶”主題教學(xué)活動(dòng) 

2、組織幼兒春游活動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感 

五月份: 

1、開(kāi)展“謝謝你幫忙”主題活動(dòng),了解成人勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣。  

2、帶幼兒參觀郵電局,讓幼兒了解郵電局的功能、如何寫(xiě)信,如何寄信。 

3、布置“我設(shè)計(jì)的郵票”“郵電小故事”“我寫(xiě)的信”等主題墻飾。 

六月份:

2、組織幼兒參觀小學(xué),激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望。

3、幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)

4、整理幼兒成長(zhǎng)檔案。 

5、向家長(zhǎng)匯報(bào)各類(lèi)教學(xué)展示活動(dòng)。  

6、完成幼兒畢業(yè)手冊(cè)。 

7、做好各方面的工作總結(jié)。 

以上是我班本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃,我們將及時(shí)地與家長(zhǎng)交流幼兒情況,家園協(xié)作共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。我們相信,在老師和小朋友、家長(zhǎng)共同地努力下,一定可以克服各種困難,使每個(gè)幼兒有所發(fā)展,取得進(jìn)步,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

大家有任何問(wèn)題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持了,因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?^_^