幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃:數(shù)學(xué)

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃:數(shù)學(xué)

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃:數(shù)學(xué)

一、情況分析:通過上學(xué)期的教與學(xué),幼兒已初步掌握了1—6的加減運(yùn)算,理解了1—6的數(shù)的組成,另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作,自己嘗試的活動非常有興趣和耐心,所以在以后的活動中力求新、奇,恰當(dāng)?shù)厝诤现R和趣味。